期末考試迫在眉睫，一些高三學生卻不知該如何處理這次期末復習與高考復習的關系。

其實，高三上學期的期末考試復習與高考總復習沒有根本上的沖突，而不會處理兩者關系的往往也是那種平時基礎知識掌握不牢，一瓶子半瓶子晃蕩的學生。對于這類學生，習慣了臨時抱佛腳，以至于每每考試前總是會打破高考總復習的計劃。那么到底該如何處理期末復習與總復習的關系，才能達到一個能有益期末又能利于高考的目的呢？

首先，要看清期末考試與高考的關系。高三上學期期末考試無論是從知識范圍，還是從考查能力上說都不同于其他各個年級的上學期期末考試。從這個意義上說，高三的期末考試更接近于一次考前的模擬，而非單純的階段知識檢測。也正是因此，有專家提醒說，高三上學期期末考試成績一樣可以同幾次模擬考試一樣來預示未來的高考成績。當然，我不是想借此來說明期末考試的成績是如何的重要，更不想以此來給大家一個期末臨時抱佛腳的誤導。事實上，高三上學期期末考試是檢驗學生知識網絡是否嚴密、心態(tài)調整是否合理的最佳方式，成績的好壞所給予學生本身的都應該是一種激勵。

其次，高三期末考試復習實際上在高三總復習中起到一個承上啟下的作用�！俺猩蠁⑾隆边@個詞語，我想不必多解釋，大家也都清楚。打個很通俗的比方說，把高考總復習看成是一塊大的拼圖的話，那么期末復習就是在這張拼圖里中間的那一塊。如果單個的把這一塊拿出來，那么拼圖便不再完整。期末復習是對前邊已復習內容的一個總結，也是對尚未復習內容的一個簡單梳理。這個梳理未必有多詳細，但是一定要脈絡清晰。清晰的脈絡可以讓學生明白自己哪一塊知識掌握的還不牢，這在以后的總復習中便會自然而然的重視起那一塊知識。也就是說，無論對于哪個水平線上的學生，大家都不該徹頭徹尾的打破總復習的計劃，來狠抓這次期末復習。還用剛才那個簡單的比方說，我們不該因為休整拼圖中一個小小的劃痕來放下整個拼圖而不管。

最后，值得指出的是，期末考試復習是在期末考試前一個必要的過程，然而所花費的時間不宜過長。對于學習一直很優(yōu)秀的學生來說，期末考試復習可以就是一個簡單的知識框架梳理，梳理過后，按部就班的安排高考總復習日程就可以了；對于學習成績中等的學生來說，期末考試復習要做的首要任務是把前邊已經復習的知識匝牢匝緊，然后再簡單瀏覽總復習中還沒有復習的內容；對于學習成績較差的學生來說，期末復習就是抓基礎知識，該練的練，該背的背，這個水平的學生在期末復習中所花費的時間可能會相對較長，但不必著急，因為這個時候抓牢了基礎，對總復習來說能起到一個很好的奠基作用，這樣也有利于在以后總復習中的能力提升。

即將到來的期末考試是高三年級在高中階段的最后一次階段性考試，預祝學生們取得理想的成績！

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