2006年度美國(guó)大學(xué)排行第一的普林斯頓大學(xué)的提前錄取通知書和全額獎(jiǎng)學(xué)金；世界頂尖學(xué)府劍橋大學(xué)最著名的三一學(xué)院的錄取通知書和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表，曾為復(fù)旦附中學(xué)生、現(xiàn)在英國(guó)七橡樹中學(xué)(Sevenoaks)求學(xué)的彭英之同時(shí)贏得了這兩所世界名校優(yōu)厚的入學(xué)待遇。最終，彭英之選擇了普林斯頓大學(xué)。如同哈利?波特一樣，正在英國(guó)寄宿高中當(dāng)級(jí)長(zhǎng)的彭英之也憑借自身獨(dú)有的三大"魔法"打動(dòng)了普林斯頓大學(xué)和劍橋大學(xué)。
自我素描
性格：幽默、自信、好學(xué)愛好：讀書、旅游、體育、跳舞、吹長(zhǎng)笛
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：2004年英國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金獎(jiǎng)、2005年英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽金獎(jiǎng)、2005年英國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。
人生格言：人生就是選擇人生夢(mèng)想：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
第一大“魔法”：選擇挑戰(zhàn)
彭英之認(rèn)為是他選擇挑戰(zhàn)的個(gè)性博得了普林斯頓大學(xué)的青睞。
“我覺得成績(jī)單足夠證明我的學(xué)習(xí)成績(jī)，不用在個(gè)人介紹中詳細(xì)介紹了�！迸碛⒅c一些申請(qǐng)學(xué)生不同，他并沒有在個(gè)人介紹中大書自己出類拔萃的成績(jī)，而是回顧自己短短17年的經(jīng)歷，把自己最真實(shí)的個(gè)性———選擇挑戰(zhàn)呈現(xiàn)給普林斯頓大學(xué)。
彭英之初中就讀于上海名牌學(xué)�！贤飧街校诔跞龝r(shí)他毅然放棄了直升進(jìn)入上外附中高中部的機(jī)會(huì)，參加四校聯(lián)考考上了復(fù)旦附中，這是他人生中第一次讓眾人大跌眼鏡的跳躍�？膳碛⒅趶�(fù)旦附中理科班才讀了短短一年后，他又去了英國(guó)念高中，因?yàn)樗朐谝粋�(gè)不同的文化中陶冶自己。他同時(shí)十分感謝復(fù)旦附中對(duì)他這種選擇的理解。在英國(guó)讀了一年高中后，彭英之又利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備了美國(guó)高考的全部?jī)?nèi)容，在英國(guó)同學(xué)的不理解眼光中再一次向大西洋彼岸的美國(guó)普林斯頓大學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。在一年之內(nèi)，他克服了語(yǔ)言障礙及文化障礙，順利地完成了英美兩大“高考”。
“我認(rèn)為世界上還有更多精彩的地方可以去看，我想去其他地方領(lǐng)略一下�！迸碛⒅硎拘睦锟傆幸环N潛在的聲音在催促他選擇挑戰(zhàn)。他也認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生要能夠自己作出選擇，這樣在社會(huì)上才不會(huì)迷茫，盡管這種選擇也應(yīng)該爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解。而普林斯頓大學(xué)在錄取通知的電子郵件中表示特別欣賞彭英之的個(gè)性。
“魔法”：精彩紛呈的課外生活與學(xué)術(shù)能力
普林斯頓大學(xué)在錄取通知的電子郵件中也對(duì)彭英之參加的課外活動(dòng)非�？隙�。
在復(fù)旦附中，彭英之就是一個(gè)活躍分子。他擔(dān)任志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，率領(lǐng)20個(gè)理科班的學(xué)生去復(fù)旦蘭生學(xué)校做輔導(dǎo)；他還是班級(jí)里的宣傳委員、團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生科學(xué)院干事、英語(yǔ)社干事、寢室室長(zhǎng)和層長(zhǎng)。短短一年間，他在化學(xué)論壇上以版主的身份接受高三學(xué)長(zhǎng)的難題挑戰(zhàn)，還代表學(xué)校參加三、四次校際辯論比賽，拿到了優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)。
在英國(guó)，彭英之還參加了國(guó)際性的模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。彭英之的機(jī)敏讓他贏得了海牙國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)的入場(chǎng)券，還正式提交并辯論通過了一份關(guān)于非政府組織在環(huán)保項(xiàng)目中設(shè)計(jì)、執(zhí)行、監(jiān)督的作用的提案。這份提案現(xiàn)在與其它在大會(huì)中通過的提案一起被收錄在紐約聯(lián)合國(guó)總部圖書館。
此外彭英之參加了羽毛球校隊(duì)，同時(shí)還學(xué)長(zhǎng)笛，一年內(nèi)就考出了英國(guó)的長(zhǎng)笛5級(jí)。為了不當(dāng)“壁草”，彭英之饒有興致地學(xué)習(xí)了跳拉丁、國(guó)標(biāo)舞、SALSA，還在學(xué)校舞臺(tái)上一展舞技。
第三大“魔法”：學(xué)術(shù)能力
作為一所吸引愛因斯坦、馮諾依曼?阿廷等在此從事研究、培養(yǎng)出提出博弈論的納什的校園，普林斯頓大學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力也有相當(dāng)?shù)囊蟆Ｅ碛⒅A得英國(guó)數(shù)學(xué)、物理奧林匹克競(jìng)賽的金獎(jiǎng)及化學(xué)奧林匹克的銀獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)他國(guó)際文憑(IB)考試的正式預(yù)測(cè)是44分的高分，除了英國(guó)文學(xué)被扣去1分外，他的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、經(jīng)濟(jì)等全都拿了滿分。他的托福成績(jī)達(dá)到了673分，SAT得了2190分，而SAT2則取得了數(shù)理化三門滿分的好成績(jī)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xuexi/140545.html
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