復(fù)習(xí)教案
復(fù)習(xí)目標(biāo)：鞏固本學(xué)期所學(xué)課，檢查學(xué)生的掌握情況，培養(yǎng)孩子的看圖寫話的能力。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：讓孩子熟讀課，達(dá)到背誦的程度，能用所學(xué)過(guò)的字填空。
復(fù)習(xí)難點(diǎn)：能正確填空，完成練習(xí)。
復(fù)習(xí)課時(shí)：2課時(shí)
第一課時(shí)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入：小朋友們，我們所學(xué)的課還記得嗎？我們先做做練習(xí)，老師想看看誰(shuí)是“記憶小能手”。開始吧！
一、按課內(nèi)容填空：
1、一去（ ）（ ）（ ），煙村（ ）（ ）家。亭臺(tái)（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。
2、（ ）（ ）浮綠水，紅掌撥清波。
3、遠(yuǎn)看（ ）有色，近聽（ ）（ ）聲。春去花還在，（ ）（ ）（ ）（ ）驚。謎語(yǔ)中出現(xiàn)了三對(duì)意思相反的詞，是（ ）——（ ）， （ ）——（ ），（ ）——（ ），所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ），謎底是（ ）。
4、小竹排，順（ ）流，（ ）（ ）唱，（ ）（ ）游。（ ）岸樹（ ）密，（ ）（ ）綠油油。江南（ ）（ ）鄉(xiāng)，（ ）（ ）竹排畫中游。
5、（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的墻，寬寬的（ ），（ ）（ ）的窗。
6、房前（ ）（ ）香，屋后樹成行。
7、我家（ ）( )有（ ）棵（ ）樹。
冬天到了，爺爺給小樹穿（ ）暖和的（ ）裳。小樹（ ）冷了。
夏天到了，小樹給爺爺撐（ ）綠色的（ ）。爺爺（ ）熱了。
8、（ ）（ ）紅冠不用裁，滿身雪（ ）（ ）將（ ）。（ ）（ ）不敢輕言語(yǔ)，一叫千（ ）萬(wàn)戶（ ）。
9、床前明（ ）光，疑是（ ）（ ）霜。舉（ ）望明（ ），低（ ）思故鄉(xiāng)。
10、彎彎的（ ）（ ）（ ）（ ）的船。（ ）（ ）的船（ ）（ ）（ ）尖。
11、（ ）（ ）的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。（ ）（ ）的小樹，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更高了。河面閃著陽(yáng)光，小河就像（ ）（ ）的錦緞了。
12、早晨起，面向太陽(yáng)。前面是（ ），后面是（ ），（ ）面是北，（ ）是南。
13、自選商場(chǎng)里的（ ）（ ）真多。
14、豆角青青細(xì)（ ）（ ），黃（ ）身穿綠（ ）裳。茄（ ）高高打燈籠，蘿（ ）地（ ）捉迷藏。、辣椒（ ）（ ）尖尖嘴，南（ ）越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園（ ）（ ）好（ ）光。
（1）請(qǐng)?jiān)诒硎臼卟说脑~語(yǔ)下劃上“——”；
（2）請(qǐng)?jiān)诒硎绢伾脑~語(yǔ)下劃上“——”。
15、小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，（ ）（ ）畫（ ）（ ）。
小朋友一定做累了，我們做一個(gè)“猜猜看”的游戲。老師這里有幾個(gè)句子，我們猜猜看，哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)？
在正確的句子后面的（ ）內(nèi)打“√”。
1.“年”的最后一筆是“—”。 （ ）
2．冬瓜是蔬菜，西瓜是水果。 （ ）
3. 冬冬做作業(yè)真仔細(xì)，今天的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了五道。 （ ）
4. 貓頭鷹是一只貓。 （ ）
5. “魚”字一共有八筆。 ( )
6.兔子的尾巴長(zhǎng)，猴子的尾巴短。 。 （ ）
7. 陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。 （ ）
8 雪地里的小畫家有小雞，小狗，小鴨，小馬。（ ）
9． 彩虹的顏色有八道。 （ ）
第二課時(shí)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入：昨天我們還有一些課沒有復(fù)習(xí)完，我們今天接著復(fù)習(xí)，小朋友們，我們能不能比昨天更認(rèn)真些呢？老師想再找找“記憶小能手”，是誰(shuí)呢？好的，我們先讀課，在做練習(xí)。開始了！
16、鋤禾（ ）當(dāng)午，汗滴（ ）（ ）（ ）。
17、媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能（ ）（ ）（ ）（ ）。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座（ ）安（ ），廣場(chǎng)（ ）（ ）旗儀式非常壯觀。
18、沒有花沒有草的地（ ），（ ）（ ）（ ）紅的花，綠的草。
19、媽媽說(shuō)：“小溪的（ ）（ ）深，（ ）（ ）去游吧�！边^(guò)了（ ）（ ），小鴨學(xué)會(huì)（ ）游泳。
20、媽媽說(shuō)：“（ ）那邊風(fēng)景很美，（ ）（ ）去看吧�！边^(guò)了（ ）（ ），小鷹學(xué)會(huì)（ ）（ ）翔。
21、小燕子又去了，（ ）（ ）高興地說(shuō)：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)（ ）（ ）的（ ）（ ）有細(xì)（ ），茄子的柄上有（ ）刺！”
22、雪孩子看見小白兔家著（ ）（ ），就（ ）快地跑了過(guò)去，從（ ）（ ）救（ ）（ ）小白兔，（ ）( )卻化了。雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵（ ）（ ），一朵很美很美的（ ）（ ）。
23、夏天，他們走進(jìn)森林。樹（ ）結(jié)滿了（ ）（ ），小熊舍不得砍。
24、冬天，他們走進(jìn)森林。樹（ ）有許多（ ）（ ），小熊舍不得砍。
25、（ ）（ ）又（ ）（ ），他們沒有砍樹造房子，一直住在（ ）洞（ ）。
26、（ ）樹旁邊的地（ ）種（ ）許多花（ ）�；ǎ� ）已經(jīng)（ ）花了，（ ）朵朵金黃色的( )花，在陽(yáng)光（ ）格外鮮艷。
27、媽媽（ ）要往外拿，小云跑過(guò)（ ）按住媽媽的（ ），說(shuō)：“媽媽，這（ ）布熊是我送您的（ ）（ ）禮物。你總是忘了（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）我把（ ）（ ）借個(gè)您！”
28、（ ）（ ）明，（ ）（ ）鮮，（ ）（ ）塵，（ ）
（ ）尖。（ ）（ ）滅，( )( )男，（ ）（ ）
休，（ ）（ ）看。（ ）（ ）林，（ ）（ �。┥�。
（ �。ā 。⿵�，（ ）（ �。┍�。
29、小松鼠感到很奇怪，（ ）言（ ）語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把花（ ）摘（ ）（ ）呢？
讀讀下面的句子，按正確順序排列，在（ ）內(nèi)寫上序號(hào)。
（ ）一年有四個(gè)季節(jié)，它們是春天，夏天，秋天，冬天。
（ ）冬天，天很冷，我們都穿上暖和的衣裳。
（ ）夏天，天很熱，我們都去游泳。
（ ）春天，燕子飛回了。
（ ）秋天，果子熟了。
（ ）熊貓媽媽發(fā)現(xiàn)小熊貓不見了。
（ ）熊貓媽媽帶著小熊貓找吃的。
（ ）熊貓媽媽急忙去找小熊貓。
（ ）它看見小熊貓正在和小兔。
我們最后個(gè)寫句比賽（看圖寫話），誰(shuí)寫得最好呢？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xiaoxue/49659.html
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