三年級(jí)下學(xué)期每單元復(fù)習(xí)提綱
單元
主題
題目
構(gòu)思及要求
三下第三單元 寫自我介紹 的我 1、簡(jiǎn)單介紹自己的外貌、性格特點(diǎn)。 2、通過(guò)寫一件事情突出我的性格特點(diǎn)（這件事必須突出 的我）。 3、自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)或者希望。 三下第四單元 寫學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程 學(xué)會(huì) 1、簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么要學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)。 2、具體寫怎樣去學(xué)，學(xué)的過(guò)程 （把學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的趣事寫具體）。 3、說(shuō)說(shuō)學(xué)了這種本領(lǐng)的感受。 三下第五單元 寫一件與父母發(fā)生的事 與 之間的一件難忘事 1、發(fā)生這件事情的起因。 2、把這件事情詳細(xì)寫下（突出難忘的地方）。 3、談?wù)劷?jīng)歷這件事情的感受。 三下第六單元 想象 未的 選擇感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫一寫。 三下第七單元 自由寫 寫最想寫的內(nèi)容，寫景、寫事、寫物、寫人，想象編故事都可以。 三下第八單元 想象作 假如我是 讓你“變”，請(qǐng)想象編一個(gè)故事。 四上第一單元 寫一處自然景觀 1、突出奇特之處。 2、按一定順序?qū)憽?四上第二單元 寫觀察作 觀察日記 則 1、仔細(xì)觀察。 2、連續(xù)觀察。 四上第三單元 寫童話 選幾種動(dòng)物或幾件物品，想象編一個(gè)童話故事。 作題目（例舉） 1、題目：我是一個(gè) 的孩子 小朋友，你是一個(gè)怎樣的孩子？聽(tīng)話、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、逗人喜愛(ài)、愛(ài)哭、調(diào)皮……我好想認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，通過(guò)兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點(diǎn)展示出，讓我結(jié)識(shí)結(jié)識(shí)你這位朋友。 2、這次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下。可以寫一件有趣的事，可以寫喜歡的人，可以編故事……要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。 3、同學(xué)們，你愿意向別人介紹自己?jiǎn)�？你愿意讓別人更多地了解你嗎？這次習(xí)作就要我們寫一寫自己吧！你可以寫寫自己的性格，愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)寫。 要求：1.寫作之前先為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。 2.在自己的習(xí)作中，要嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫具體些，不少于300字。 4、題目：未的 要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，如衣服、房子、汽車…… 2、想象豐富，合理，寫出奇特、有趣的地方。 3、語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。 5、快樂(lè)的暑假生活馬上就要開(kāi)始了，我們又要告別學(xué)校，告別親愛(ài)的老師了，或許你還有好多悄悄話沒(méi)得及與老師們講，請(qǐng)以“老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫一篇作，不少于300字。 6、同學(xué)們你一定喜歡許多的小動(dòng)物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐貍、誠(chéng)實(shí)的老羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛(ài)的小松鼠……請(qǐng)你最選擇喜歡的動(dòng)物，想想這些動(dòng)物間會(huì)發(fā)生什么事，大膽展開(kāi)你的想象把它編寫成具有童話特點(diǎn)的童話故事。 7、同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下。 要求：1、注意要按一定的順序?qū)憽?、要抓住景物的特點(diǎn)寫。3、語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。4、題目自擬。 8、我們的校園美嗎？提起你的筆，寫寫校園的景物，注意要抓住景物的特點(diǎn)，按照一定的順序?qū)懀瑑?nèi)容具體，語(yǔ)句通順，題目自擬，不少于300字。本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xiaoxue/41774.html
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