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《唯一的聽(tīng)眾》片段閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀《唯一的聽(tīng)眾》片段,回答問(wèn)題。 很快我就發(fā)覺(jué)自己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里,常常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕 閱讀《唯一的聽(tīng)眾》片段,回答問(wèn)題。
很快我就發(fā)覺(jué)自己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里,常常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣,以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí),每天清晨,我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽(tīng)眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水
……
我一直珍藏著這個(gè)秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂(lè)的妹妹感到大吃一驚。妹妹追問(wèn)我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她:

是一位老太大,就住在
12
號(hào)樓,非常瘦,滿頭白發(fā),不過(guò)

她是一個(gè)聾子。


聾子?!

妹妹驚叫起來(lái),

聾子!多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,你竟說(shuō)她是聾子!

1
、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)

聲望

的意思:為眾人所仰望的名聲。
2
、作者說(shuō):

很快我就發(fā)覺(jué)自己變了

,我的變化是什么?請(qǐng)用文中的一句話說(shuō)明:

我又開(kāi)始在家里練琴了。


3

作者

一直珍藏這個(gè)秘密



秘密

指什么?

每天清晨,我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏。


4
、文章寫



在拉琴的過(guò)程中,老人自始至終

很平靜地望著我

。對(duì)于老人的

平靜

理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
D

A.
老人耳聾,聽(tīng)不到



難聽(tīng)的拉琴聲。
B.“


找到了自信,琴聲變得動(dòng)聽(tīng),老人聽(tīng)得入神。
C.
老人熱愛(ài)音樂(lè),她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中。
D.
老人做出

平靜

的樣子,用以鼓勵(lì)



。
5
、為什么說(shuō)



的琴聲給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福?

在老人熱情的鼓勵(lì)下,



的琴技在不斷地提高,這正是老人所希望的。她發(fā)自內(nèi)心地為



的進(jìn)步而高興。


6
、為什么作者

也常常忘記她是聾子

呢?






的眼里,老人也不再是一個(gè)聾子,她在用心感受琴聲,



和她是用音樂(lè)在相互交流。
7
、為什么



覺(jué)得老人的眼睛像

深深的潭水




從她的眼神里



讀出了老人對(duì)



的關(guān)切、鼓勵(lì),讀出了老人為



琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興,讀出了老人對(duì)



提出的更高的要求。因此



覺(jué)得她的眼睛像深深的潭水。


8
、看完短文,你覺(jué)得老人是個(gè)怎樣的人?你有什么想對(duì)她說(shuō)的?

看完短文,我覺(jué)得老人是個(gè)愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)輕人成才的德高望重的老人。。

我想對(duì)她說(shuō):


9
、如果你是作者,聽(tīng)了妹妹的話后你會(huì)怎么樣做呢?


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