李文勇
那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。
因?yàn)槭请p休日，等公交車(chē)的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。
那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車(chē)。車(chē)上早就人滿(mǎn)為患，這時(shí)一個(gè)姑娘戰(zhàn)了起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著，站站就到了！
那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么，只見(jiàn)老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好好，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。
公交車(chē)開(kāi)始加速，突然一下子急剎車(chē)，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車(chē)時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車(chē)，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話(huà)，問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我才聽(tīng)到了下面這段對(duì)話(huà)：
“爸，傷口痛了吧？”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”
我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套。我不禁又想起車(chē)上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車(chē)上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
閱讀訓(xùn)練
一、填空。
1
、“一片好意”，還可以說(shuō)是一（
）好意。
2
、“一個(gè)生病的朋友”，還可以說(shuō)是一（
）生病的朋友。
3
、“一直站著”還可以說(shuō)是（
）站著。
二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
看望——（
）
痛楚——（
）
避免——（
）
三、“車(chē)上早就人滿(mǎn)為患”的意思是
（
）
A
．車(chē)上的人剛好坐滿(mǎn)。
B.
車(chē)上的人特別多。
C.
因?yàn)樯蟻?lái)這些人而使車(chē)上人特別多。
四、
“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話(huà)就這個(gè)故事而言，前一個(gè)善良指的是（
）的善良，后一個(gè)善良指的是（
）的善良。
A.
讓座女孩
B.
老人
C.
女兒
D
作者
五、文中哪句話(huà)可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦，用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
六、前文說(shuō)“讓我看得很疑惑。”后文的哪句話(huà)解答了這個(gè)疑惑，把這句話(huà)寫(xiě)在下面。
七、從女兒的哪些動(dòng)作可以看出對(duì)父親的愛(ài)。
八、填空。
因?yàn)椋?br />
）我們可以說(shuō)小姑娘是一個(gè)（
）的小姑娘。
因?yàn)椋?br />
）我們可以說(shuō)這是一個(gè)（
）的女兒。
因?yàn)椋?br />
）我們可以說(shuō)這是一個(gè)（
）的老人。
《成全善良》答案
一、
1
、番
2
、位
3
、始終
二、探望
痛苦
杜絕
三、
B
四、
A
B
五、那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。
六、明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！
七、那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車(chē)。
八、略
知識(shí)積累
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
善良是人類(lèi)智慧的第一章。
——【美】杰弗遜
習(xí)作鏈接
仿照例句寫(xiě)句子。
例：善良是生命的黃金。
善良是
善良是
善良是
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