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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(S版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來源: 逍遙右腦記憶


三年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)
一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
pù bù xùn sù yán jiū zé rèn  pàn wàn?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qū zhú shū zhuān? qīn? cuì zhēn? zhào dùn shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、補(bǔ)充詞語(yǔ)(8分)
不( )不( ) ( )釘( )鐵 春( )花( ) 小心( )( )
自( )自( ) ( )舟求( ) 精( )力( ) 彬彬( )( )
三、寫出同音字。(9分)
草( ) ( )部 貢( )
yuán 花( ) fù ( )習(xí) xiàn ( )條
( )圈 一( ) ( )在
四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(填序號(hào))。(4分)
切:①符合,相合 ②必須 ③接近,親切 ④急迫
水 1. 這件事情非常急切。( )
2. 老師親切對(duì)地我說:“你的病好了嗎?”( )
異:①新奇的 ②別的,另外的 ③不同的
3. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。( )
4. 聽老師說到這件事情后,李莉的臉上露出了異樣的表情。( )
五、選詞。(6分)
仔細(xì) 詳細(xì)
1. 登上企鵝島,我很( )地觀察企鵝。
2. 小作者在游覽植物園時(shí),把每一種植物都寫得很( )。
遼闊 寬闊 寬敞
3.汽車在( )的公路上奔馳。
4.同學(xué)們?cè)冢?)的教室里學(xué)習(xí)。
5.( )的草原在藍(lán)天白云下顯示得更加美麗。
舒服 舒展
6.在早晨的村,我躺在草地上( )開四肢,呼吸著新鮮的空氣,( )極了。
六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)
無(wú)論……都…… 不是……就是……
即使……也…… 雖然.……但是……
1.大象( )遇到什么樣的危險(xiǎn)情況,( )會(huì)保護(hù)幼小的孩子的。
2.螞蟻( )只是一種毫不起眼的昆蟲,( )它們的身上卻具有我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
3.到了春天,我們( )吹柳笛,( )摘榆錢。
4.( )爸爸媽媽不催促,我( )能自覺學(xué)習(xí)。
七、按要求寫句子。(6分)
1.小燕子中毒身亡,燕子?jì)寢屧跄懿粋哪?(改為陳述句?br />
2.植物世界很奇異。(改為感嘆句)

3.夏天,蟬在樹上叫。(改為擬人句)

4.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的。 (改為“把”字句)

八、我給句子排排隊(duì)。(5分)
( )一顆顆水珠在荷葉了滾動(dòng),好看極了。有一個(gè)男孩子歡快地叫著:“快看呀!水珠真美呀!”
( )太陽(yáng)升高了,水珠被蒸發(fā)了,荷葉上連水痕都沒有留下。
( )有一天早晨,荷池里的魚兒濺起的水珠落在荷葉上。
( )它對(duì)荷葉說:“看,由于我的存在,才使你有了光輝!昂扇~聽了微笑不語(yǔ)。
( )水珠聽了,得意忘形,似乎自己真的變成了珍珠。
九、按文填空。(5分)
1.竹外桃花三兩枝, 。
2. ,一枝紅杏出墻。
3.借問酒家何處有, 。
4. ,白首方悔讀書遲。
5.天才在于 , 在于勤奮。
十、短文,完成練習(xí)。(18分)
我們到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽(yáng)光灑在海面上,頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會(huì)兒仰飛藍(lán)天,一會(huì)兒俯沖大海,活像銀色的小飛機(jī)。漁船升起了彩色風(fēng)帆,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽(yáng)光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想:這“金沙灘“的名字,大概就是這樣得的吧!
沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅,撿呀,不一?huì)兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂□對(duì)著大海喊□謝謝你□你送給了我這么好的禮物□
1.在短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)
( )的大海 ( )的貝殼
( )的碎石 ( )的陽(yáng)光
2.照樣子,寫詞語(yǔ)。(6分)
(1)波光粼粼(ABCC式)
(2)又松又軟(ABAC式)
(3)五彩繽紛(含數(shù)字)
3.給短文最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4.第一自然段中,作者主要通過 、 、 和
,具體了大海美麗的景象。(2分)
5.在文中“ ”畫出一個(gè)打比方的句子并寫在下面橫線上。這句話把 比作
。(2分)
6.我最喜歡文中的一句話是 。(2 分)
十一、習(xí)作(任選一題)。(25分)
1.春天的景色是多姿多彩的,拿起你手中的筆把美麗的春天寫下。
2.你一定有許多奇思妙想,請(qǐng)你展開想象的翅膀,寫出你的發(fā)明創(chuàng)造。


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