詩人有云：你選擇了成功，也就選擇了失敗。我從認(rèn)識第一個英語單詞開始，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)有整整12個年頭了，回首走過的英語學(xué)習(xí)之路，萬千感慨，皆上心頭。這一路走得磕磕絆絆，坎坎坷坷。曾經(jīng)陽光燦爛，也曾風(fēng)雨凄迷，曾經(jīng)歡呼雀躍，也曾黯然神傷，曾經(jīng)豪情萬丈，也曾無限渺茫，驀然回首，往事如煙，歷歷浮現(xiàn)在眼前……
曾經(jīng)的驕傲，從表姐的出國夢開始
兒時的我，不像現(xiàn)在的孩子那么幸運(yùn)，很小就可以接觸英語，一直到上三年級的時候，才平生學(xué)到第一個英語單詞，且不是源自老師的傳授，而是得益于正瘋狂地為出國忙得天昏地暗的表姐。表姐的英語好得呱呱叫，是眾口稱贊的，據(jù)說后來到廣州辦簽證時，前后的一大票人都被拒簽了，但她憑著一口流利無比的口語，和老外侃侃而談，在一連串"OK,OK"聲中順利拿到了簽證，實現(xiàn)了遠(yuǎn)赴大洋彼岸求學(xué)的夢想。也因為表姐這位老師，我學(xué)會了一些日常會話，第一句就是"Good Morning！"，那滿懷新鮮感的一段時光，我至今記憶猶新。
也是從那時開始，我對英語產(chǎn)生了極大的興趣。當(dāng)真正端坐在課堂上，開始上第一堂英語課時，我發(fā)現(xiàn)自己比別人多懂了很多單詞，"興趣+自信+用功"成為了我英語成績突飛猛進(jìn)的最大動力，初中到高中一路走來，英語一直是我最大的驕傲，在總分滑坡的最黑暗的日子里，英語成了我的"最后一道防線"，給予我莫大的慰藉和鼓勵�？迫卫蠋煱盐耶�(dāng)作得意門生，幾乎每堂課都要分派給我任務(wù)，同學(xué)視我為英語高手，經(jīng)常拿著問題前來請教。每逢大考前門門功課復(fù)習(xí)得心力交瘁，唯獨(dú)英語一門小作翻閱便可輕輕松松應(yīng)考且成績優(yōu)異。在那段由懵懂走向成熟的歲月里，Eglish成為了我最親密的伙伴。夜半燈下，拂曉時分，在源遠(yuǎn)流長的歲月長河中與我共譜一曲奮發(fā)向上、蕩氣回腸的動人交響的，是那來自異國他鄉(xiāng)的美妙語言！英語，帶給了我多少夢想，多少希望！
大學(xué)英語，我心中永遠(yuǎn)的痛
優(yōu)異的英語成績，為我的高中時代劃上了一個圓滿的句號，并伴著躊躇滿志的我，開始了大學(xué)生涯。滿以為可以再攀高峰，領(lǐng)略風(fēng)光無限，抒“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。然而，僅僅是開學(xué)初的第一堂課，就使我的自信心大大受挫，老師讓大家用英語自由發(fā)表自己對未來大學(xué)生活和英語學(xué)習(xí)的設(shè)想。徒有滿腹感想，卻無法用英語表達(dá)出來的我，在與老師對答如流的同學(xué)面前，第一次感到了自己的卑微與渺小。中學(xué)里，實行的是應(yīng)試教育，英語口語和聽力長期以來為學(xué)校所忽視，雖然老師的反復(fù)訓(xùn)練和悉心指導(dǎo)為筆試打下了扎實的基礎(chǔ)，但真正需要開口說話的時候，卻覺得"口"中空空。
接下來，我又發(fā)現(xiàn)大學(xué)英語和中學(xué)英語的教學(xué)方法大相徑庭，首先驚人的詞匯量就足以讓你背得天昏地暗，且常常不知道word具體該如何運(yùn)用，其次，大學(xué)的英語老師只是宏觀教學(xué)，讓大家對課文的內(nèi)容了解個大概，其余要靠自己揣摩和分析，然后將重點(diǎn)放在課堂討論。長期習(xí)慣了對老師的依賴，我頓時茫然失措，英語上的優(yōu)勢很快便蕩然無存了。 我萬分驚恐的發(fā)現(xiàn)，英語測試的成績一次比一次下降，當(dāng)期末考試卷上怵目驚心的"61分"赫然映入眼簾時，我已經(jīng)欲哭無淚，誰也知道那是老師善意的眷顧。從高峰跌入谷底，曾經(jīng)的榮光成了今日的恥辱，真是"流水難歸溥，遺恨幾時”？
經(jīng)歷了大悲大痛迎來了大徹大悟，收拾好零亂的心情，我開始了沒日沒夜的苦讀，圖書館里每天可見我的身影，除了上課、吃飯，從開門到關(guān)門，我全泡在那里學(xué)習(xí)英語，vocabulary，hearing，spoken language，多管齊下，可盡管如此，四級考試，七十多分的成績和班上最高的九十八分相比，依然顯得多么微不足道。更遺憾的是，隨著四級考試的結(jié)束，大學(xué)英語課程也宣告結(jié)束，我又一次失去了學(xué)習(xí)的方向，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"，迷茫中，我以1.5分之差與六級失之交臂。
情系新東方，撥開迷霧見光明
無奈的我只能再一次迎接六級的挑戰(zhàn)，猶如在汪洋大海中迷失了方向的小舟，我急切的渴望著指明航向的燈塔。經(jīng)同學(xué)和朋友的一致推薦，我報名參加了新東方的六級培訓(xùn)班。慕名而來的我由衷希望這里能重新為我的英語學(xué)習(xí)帶來光明和希望。第一次走進(jìn)天河課區(qū)的教室，我就真真切切地感受到了那種不同尋常的肅穆與莊重，偌大的一個空間，匯集了來自四面八方不同年齡、不同職業(yè)的求學(xué)者，但相同的是一臉的虔誠和求知的渴望。
尤其讓我感到震撼的是，我們學(xué)校一位已經(jīng)上了年紀(jì)的老師，她在她的教學(xué)領(lǐng)域頗具聲望，然而，此時卻和她的學(xué)生一起端坐在課室中用心聽課。我不禁從內(nèi)心發(fā)出感慨。異常喜愛新東方的老師，連萌老師的口若懸河，趙麗老師的才思敏捷，嚴(yán)明老師的深厚文化底蘊(yùn)，還有陳力大老師那一扣溜極了的口語……老師們個個能言善道，幽默風(fēng)趣，言傳身教，循循善誘，在輕松活潑的課堂氣氛中傳授給我們豐富的知識，又常以自身的閱歷為我們講述人生的哲理、學(xué)習(xí)英語的心得和獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。
已近乎麻木的我體會到原來學(xué)習(xí)英語可以如此樂在其中，一種久違的親切感涌上了我的心頭。遙想蹉跎歲月，我熱淚盈眶，"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，我對自己說："好好奮斗吧，敢教三個月后日月?lián)Q新天！"
撥開重重迷霧，在英語學(xué)習(xí)的道路上徘徊的我，認(rèn)清了前進(jìn)的方向。也許前方風(fēng)雨依然凄迷，道路依舊坎坷，但我相信，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，踏平坎坷，終會迎來陽光燦爛的明天。
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