二外課，怎么越上越?jīng)]勁？
上學(xué)期人山人海擠破頭，下學(xué)期門庭冷落車馬稀。在學(xué)一門第二外語(yǔ)日益吃香的今天，幾乎所有的大學(xué)外語(yǔ)公選課程在學(xué)期初選課的時(shí)候都會(huì)成為同學(xué)們心目中“香餑餑”。但奇怪的是，在下學(xué)期，不少課上連人影都難見(jiàn)到一個(gè)。
復(fù)旦大學(xué)歷史系白同學(xué)說(shuō)，他在上學(xué)期時(shí)很想選修學(xué)校所開設(shè)的法語(yǔ)課程，但是少少的幾十個(gè)名額總是早早就被一搶而光，等開學(xué)了想去旁聽(tīng)，教室里卻早就坐滿、站滿甚至蹲滿了聽(tīng)課的同學(xué)，想插只腳進(jìn)去也難。但后來(lái)，這些同學(xué)們卻逐漸從教室里消失了。
“二外沒(méi)想象的風(fēng)光”
復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部開設(shè)法語(yǔ)課程的陳欣老師有些無(wú)奈地說(shuō)，自從他開始開設(shè)法語(yǔ)公共選修課程之后，上、下兩個(gè)學(xué)期一熱一冷兩個(gè)極端的現(xiàn)象幾乎每年都有，近年來(lái)更是愈演愈烈。這種現(xiàn)象除了一些個(gè)人因素外，主要還是許多同學(xué)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)難度估計(jì)不足，或者僅僅憑一時(shí)沖動(dòng)所致。
談到為何開始學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)，幾乎所有同學(xué)的回答都是——“興趣”。然而陳老師認(rèn)為，恰恰正是因?yàn)樘^(guò)于強(qiáng)調(diào)和看重“興趣”，才導(dǎo)致對(duì)困難估計(jì)不足，所以一旦進(jìn)入難度相對(duì)較高的學(xué)習(xí)，需要投入大量的時(shí)間來(lái)下苦功時(shí)，許多同學(xué)就開始打起了退堂鼓。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
對(duì)于小語(yǔ)種課程上學(xué)期時(shí)人氣旺盛，下學(xué)期卻是門庭冷落的現(xiàn)象，老師和同學(xué)都有著自己看法。復(fù)旦大學(xué)旅游管理專業(yè)的姚同學(xué)表示，學(xué)校開設(shè)小語(yǔ)種公共選修課是給同學(xué)提供的一種資源，如果大家都盲目地一擁而上，或者選上了之后卻不知珍惜、半途而廢，這無(wú)疑是一種資源的浪費(fèi)。陳欣老師說(shuō)，學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)本身肯定是一件好事。上海要建設(shè)成國(guó)際性大都市，一流的人才掌握一門以上的外語(yǔ)是基本條件。但是同學(xué)們不應(yīng)該盲目地只憑一時(shí)的興趣選課，而是應(yīng)當(dāng)謀定而后動(dòng)。一旦開始學(xué)習(xí)，就要有堅(jiān)持下去的毅力和準(zhǔn)備。那些放棄的同學(xué)往往都是剛剛或已經(jīng)開始入門的同學(xué)，一旦半途而廢，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，又浪費(fèi)了學(xué)校的資源。
復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部開設(shè)日語(yǔ)課程的王初文老師也表示，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是一件容易的事情，要做好長(zhǎng)期付出艱苦努力的準(zhǔn)備。同學(xué)們?cè)谶x課之先應(yīng)該先有一個(gè)較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，量力而行。
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