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高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):名師指點高考數(shù)學(xué) 四大法寶為高分

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語學(xué)習(xí)方法 來源: 逍遙右腦記憶

法寶1 打牢基礎(chǔ)是前提

很多學(xué)生懼怕數(shù)學(xué),拿著試卷就犯暈,其實學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不可怕,只要方法得當(dāng),突破高分很容易。馬家林老師認(rèn)為,無論是理科考生還是文科考生,準(zhǔn)備高考數(shù)學(xué)時,首先要回歸課本,回歸基礎(chǔ),牢固掌握課本上的數(shù)學(xué)原理、公式、符號等基礎(chǔ)知識。對高中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容:函數(shù)、不等式、數(shù)列、向量與三角、導(dǎo)數(shù)等基礎(chǔ)知識進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。每一單元選一些典型的問題進(jìn)行反思與點評。

法寶2 突破難點是關(guān)鍵

順利突破數(shù)學(xué)難點,對于堅定學(xué)生學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)效果有著十分重要的意義。難點部分是學(xué)生考分高低的分水嶺,掌握了就輕松擁有高分,否則就與高分無緣,因此學(xué)生應(yīng)側(cè)重針對難點重點強(qiáng)化訓(xùn)練,對知識點了然于胸。同時,要分析與解答典型例題,這些例題都具有一定的代表性、典型性和綜合性,在分析解答時,主要抓住解題的突破口和關(guān)鍵處,深入淺出,精析精解。

法寶3 拓展思維來提高

學(xué)數(shù)學(xué)必須要做題,但“題海戰(zhàn)術(shù)”不可取,馬老師認(rèn)為應(yīng)該注意選擇問題,提高思維能力。通過知識體系的建構(gòu),典型題型的拆分精講,掌握一題而會做一類題,開拓發(fā)散式思維能力。他建議學(xué)生多選擇反映數(shù)學(xué)學(xué)科特點的題目,要針對自己的薄弱環(huán)節(jié),不做偏題、怪題,要重思想、重方法,務(wù)必做到每題弄懂弄透。抓思維易錯點,注重典型題型,有針對性地對出錯原因、習(xí)慣性錯誤、心理因素等諸多方面進(jìn)行分析、評述,積累經(jīng)驗,徹底解決“會而不對,對而不全,全而不美”的問題。

法寶4 吃透考點很重要

針對考試,馬老師建議大家一定要鉆研往年試題,研究命題方向,預(yù)測考點。學(xué)生要吃透考點,把握復(fù)習(xí)難度。注意命題變化,在前期復(fù)習(xí)階段,所學(xué)過的主要知識點,重點、熱點、考點都要認(rèn)真對待。只有熟練掌握了這些主要考點,心中有數(shù),筆頭才能硬起來,答題也才能順暢。

在馬家林老師23年的高三畢業(yè)班教學(xué)中,他培養(yǎng)的學(xué)生考入清華、北大的達(dá)35人;輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽有4人獲全國一等獎;07年所教學(xué)生駱雪原高考文科數(shù)學(xué)146分,位居全省第一;08年所教學(xué)生李強(qiáng)高考數(shù)學(xué)150分,以絕對的滿分優(yōu)勢榮登單科狀元榜……這些成績的取得都源自這四大法寶,因此,馬老師也希望廣大讀者能細(xì)心去體味,認(rèn)真去掌握,輕輕松松拿高分。


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