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地理學(xué)科記憶方法總結(jié)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語單詞記憶 來源: 逍遙右腦記憶

1.比喻記憶法

例如:記憶氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動時,可比喻為燕子的季節(jié)遷徙。

記憶太陽系九大行星中衛(wèi)星數(shù)最多的行星——土星時,可以將其比作土霸王。
2.字頭記憶法

是指把一系列地理事物的字頭串聯(lián)起來來完成記憶的方法。

例如:記憶九大行星距日遠(yuǎn)近時,可以這樣記憶:水金地、火木土,天海冥。
3.諧音記憶法

如黑色金屬主要包括鐵、鉻、錳等,可以采用“鐵哥們”作諧音記憶。

又如類地行星主要成分是氫、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作諧音記憶。
4.接近聯(lián)想記憶法

是根據(jù)有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯(lián)想記憶方法。

如復(fù)習(xí)亞馬孫平原時,從同一地理空間進(jìn)行聯(lián)系,想到亞馬孫河,全年水量豐富,季節(jié)變化量小;

想到世界上最大的熱帶雨林區(qū),樹種豐富,破壞嚴(yán)重,“世界肺臟”作用正在不斷減弱。
5.類似聯(lián)想記憶法

是根據(jù)地理事物之間在性質(zhì)、成因、規(guī)律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。

如里海與日本的面積大約都為37萬平方千米。
6.對比聯(lián)想記憶法

如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運動形式,其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反,學(xué)習(xí)時,只需精記一種即可。
7.從屬聯(lián)想記憶法

通過關(guān)系聯(lián)想,引導(dǎo)思考、理解地理知識彼此之間的關(guān)系,使思考問題有明確的方向,感到有些知識多而不雜,有規(guī)律可循。

如因果關(guān)系:地理自轉(zhuǎn)→地轉(zhuǎn)偏向力→盛行風(fēng)向→洋流的流向;

從屬關(guān)系:總星系→銀河系→太陽系→地月系;

并列關(guān)系:風(fēng)化作用→侵蝕作用→搬運作用→沉積作用→固結(jié)成巖作用。
8.聚散聯(lián)想記憶法

是指運用聚合思維對一定數(shù)量的知識通過聯(lián)想,按照一定的規(guī)律組合到一起或運用發(fā)散思維對同一地理知識,從多方面進(jìn)行聯(lián)系的記憶方法。包括聚合聯(lián)想記憶法和發(fā)散聯(lián)想記憶法,互為逆過程。運用聚散聯(lián)想記憶法有助于學(xué)習(xí)時舉一反三,觸類旁通,擴大思路,建立地理知識的“聯(lián)想集團”。
如有關(guān)赤道的知識,可運用發(fā)散思維從下列各點進(jìn)行說明。

地理上最長的緯線;  緯度最低的緯線;  距南北兩極距離相等的緯線;

南、北半球的分界線; 南北緯度劃分的起始線;  地轉(zhuǎn)偏向力為零的緯線;

反之,運用聚合思維可以說明上述所指緯線都是赤道。
9.形象聯(lián)想記憶法

如新疆的地形特征可與新疆的“疆”的右半部分聯(lián)系起來

“三橫”表示三山即阿爾泰山、天山和昆侖山

“兩田”表示兩大盆地即準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地。

又如意大利的輪廓圖像高跟靴子。
10.奇特聯(lián)想記憶法

是指利用一些離奇古怪的聯(lián)想方法,把零散的地理知識串到一塊在大腦中形成一連串物象的記憶方法

如柴達(dá)木盆地中有礦區(qū)和鐵路,記憶時可編成“冷湖向東把魚打(卡),打柴(大柴旦)南去錫山(錫鐵山)下,揮汗(察爾汗)砍得格爾木,火車運送到茶卡!
11、表格記憶法

例如,世界三次工業(yè)技術(shù)革命,可通過列表比較它們的年代,主要標(biāo)志、主要工業(yè)部門和主要工業(yè)中心,重點突出,一目了然。。
12、特征記憶法

例如復(fù)習(xí)西亞和北非石油特點,儲量大、埋藏淺、出油多、油質(zhì)好時,要求學(xué)生記“大、淺、多、好”四個字,然后讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)課文知識,自己填“什么大、什么淺、什么多、什么好”。
13、歌謠記憶法

如復(fù)習(xí)“中國有色金屬資源時” ,編寫為:“大余鎢,個舊錫,銅礦集中在德興;招遠(yuǎn)金,平果鋁,水口鉛鋅共同生;錫礦山區(qū)卻產(chǎn)烯,銅仁無銅偏產(chǎn)汞;白云鄂博多稀士,金昌鎳都更著名”。


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