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愛(ài)讀書(shū)的小老虎的故事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教故事 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


1愛(ài)讀書(shū)的小老虎的故事

森林的清晨好寧?kù)o啊,小動(dòng)物們還沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中呢,而此刻,最?lèi)?ài)讀書(shū)的小老虎樂(lè)樂(lè)正在一棵高大的白樺樹(shù)下,拿著一本厚厚的書(shū)在閱讀。

森林里數(shù)樂(lè)樂(lè)懂得最多:哪種樹(shù)會(huì)預(yù)報(bào)天氣,哪種動(dòng)物會(huì)看病,哪種花能報(bào)時(shí)……所以大家都稱(chēng)它為“智多星”。

正當(dāng)小老虎看得津津有味的時(shí)候,一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)了一下眼珠說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你敢不敢接受我的挑戰(zhàn),我來(lái)考考你,好嗎?”樂(lè)樂(lè)咧開(kāi)大嘴巴笑著說(shuō):“好的!毙◎唑言诳罩修D(zhuǎn)了一圈,停在樂(lè)樂(lè)的肩膀上說(shuō):“你可聽(tīng)好了,眼淚為什么是咸的?”小老虎想都沒(méi)想,張嘴就說(shuō):“眼淚有許多不同的鹽,其中大部分鹽分來(lái)自血液,或者追根溯源,這些鹽來(lái)自我們的飲食當(dāng)中!毙◎唑驯牬笱劬,說(shuō):“你可真行!我想像你一樣知道很多知識(shí)!睒(lè)樂(lè)說(shuō):“那我們建一個(gè)森林圖書(shū)館吧,大家把家里的書(shū)都捐出來(lái),這樣就有很多書(shū)可以看了!毙◎唑迅吲d地拍打著翅膀說(shuō):“我這就把這個(gè)好消息告訴小動(dòng)物們!睒(lè)樂(lè)也拍拍屁股,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要告訴媽媽?zhuān)鸭依锏臉?shù)屋捐出來(lái)當(dāng)圖書(shū)館!

森林圖書(shū)館在一周后開(kāi)放了,小動(dòng)物們白天都到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。大家猜猜誰(shuí)是圖書(shū)管理員啊?對(duì)啦,就是小老虎樂(lè)樂(lè)。

2愛(ài)讀書(shū)的小老虎的故事點(diǎn)評(píng)

通過(guò)愛(ài)讀書(shū)的小老虎的故事我們知道,小老虎樂(lè)樂(lè)不僅自己上進(jìn),喜歡讀書(shū),還非常熱心成立圖書(shū)館,讓其他小動(dòng)物也可以看到很多書(shū),學(xué)習(xí)很多知識(shí)。所以小朋友們應(yīng)該像小老虎樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,當(dāng)然還要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)熱心助人哦。小朋友們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣與家長(zhǎng)朋友們密不可分,家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,來(lái)引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在社會(huì)科技進(jìn)步地太快,很多家長(zhǎng)朋友整天在家捧著手機(jī),摟著電腦,這對(duì)小朋友讀書(shū)是非常不利的,所以盡可能的改善家里的環(huán)境和條件,來(lái)幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣哦!



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