胎教趣事：3歲的小神童

某報曾刊登過一篇特寫，說的是某家出了個3歲小神童，對文學、音樂、自然、外語等充滿了興趣，尤其善于用詞。其母告訴記者，這孩子的“神”可能是她懷孕時準備研究生畢業(yè)論文的“副產(chǎn)品”，因為當時她每天都要聽外語、背詩詞名著之類，而且將聽音樂作為她發(fā)憤苦讀之余的一種休息方式，以至于“無心插柳柳成陰”。孩子在胎兒期受到母親經(jīng)常用腦的影響，而經(jīng)常用腦可接受多種信息，這種信息通過多種途徑又影響胎兒，并“灌輸”到胎兒大腦中，母親的這種強烈的求知欲也相應“遺傳”給了孩子，出生后自然而然地對世界充滿好奇，對感興趣的事物尋根溯源，樂此不疲。

音樂胎教的重要意義

從自得其樂的低吟淺唱到激越的勞動號子，從買賣吆喝到可以吟唱的詩詞，直到今天出現(xiàn)上百架鋼琴齊奏交響樂的壯觀場面。音樂正在對人們的思想、情緒、文化生活產(chǎn)生著巨大的影響，可以說音樂無處不在。健康的音樂，對于陶冶情操和性格，和諧精神生活，加強個人修養(yǎng)，增進身心健康，以及激發(fā)想像力等方面都具有良好的作用，甚至可以說，沒有音樂的世界是蒼白無味的世界。同樣，婦女懷孕期間如能選擇好胎教音樂，對孕婦和胎兒都有重要的意義。

在生活中，人們常常把那些適合于母親和胎兒聽的音樂稱為胎教音樂。毫無疑問，胎教音樂對于促進孕婦和胎兒的身心健康具有不可低估的影響。醫(yī)學研究表明，音樂是通過生理作用和心理作用兩條途徑影響胎兒生長的。

1.能使母子保持良好的心境

音樂胎教，是通過對胎兒不斷地施以適當?shù)臉仿暣碳�，為�?yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂天賦奠定基礎。在心理方面，胎教音樂能使母親心曠神怡、浮想聯(lián)翩、寧靜輕松，從而改善不良情緒，保持良好的心境，并通過種種途徑將母親的感覺信息傳遞給孩子，使寶寶的心理變化與母親同步。

2.與母子的生理節(jié)奏產(chǎn)生共鳴

在生理方面，胎教音樂使母親的心率平穩(wěn)，呼吸舒暢。這樣，胸腹之間橫膈膜的運動也相應地平穩(wěn)，流過大動脈的血流速度不急不緩，這些運動和聲響傳入胎兒的耳中，使他感到自己的生存環(huán)境是平和安逸、和諧而美好的。同時，胎教音樂那悅耳動聽的音響，不斷傳入母親和胎兒的聽覺器官，通過聽覺器官的傳導，對大腦皮層產(chǎn)生良性刺激，從而調(diào)節(jié)和改善大腦皮層的緊張度，促使體內(nèi)一些激素的正常分泌，進而調(diào)節(jié)全身的健康狀況，使母親和胎兒的身心都保持一種最佳狀態(tài)。研究表明，胎教音樂中的節(jié)奏還能與母體和胎體的生理節(jié)奏產(chǎn)生共鳴，進而促進胎兒全身各器官的活動。

許多醫(yī)生都做過類似的試驗：對胎兒定時播放柔美抒情的胎教音樂，朗誦詩歌，講故事，唱歌，每當孕婦沉浸在胎教音樂的氛圍里，胎兒的心率便趨于穩(wěn)定，胎動也平緩有規(guī)律。待嬰兒出生后再播放相同內(nèi)容的胎教音樂時，嬰兒就會循聲張望，表現(xiàn)出極大的興趣，并且神情愉快，反應敏捷，特別是對爸爸媽媽的呼喊，能很快地辨別和尋找出來。從而使嬰兒性格和動作的發(fā)育明顯早于同齡嬰兒。

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