你知道嗎，生活在媽媽子宮中的胎寶寶是個(gè)能聽(tīng)、能看、有各種感覺(jué)的小生命，他對(duì)于外界的各種刺激十分敏感。用音樂(lè)與胎寶寶進(jìn)行溝通，成了孕媽媽開(kāi)展胎教的首選。很多孕媽媽一上來(lái)就開(kāi)始給胎兒播放CD，以為音樂(lè)胎教就是播放胎教音樂(lè)。

　　瑪麗婦嬰醫(yī)院音樂(lè)胎教專(zhuān)家聶巧樂(lè)建議孕媽媽在正式開(kāi)展音樂(lè)胎教前，先做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看你對(duì)音樂(lè)胎教了解多少。

　　1、你相信卻不迷信音樂(lè)胎教。

　　2、你喜歡選擇固定的幾首胎教樂(lè)曲。

　　3、你喜歡那些節(jié)奏舒緩的曲子。

　　4、聽(tīng)樂(lè)曲時(shí)，你會(huì)閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。

　　5、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，你不喜歡開(kāi)大音量。

　　6、你討厭重金屬音樂(lè)、搖滾樂(lè)以及背景音嘈雜、節(jié)奏太快的音樂(lè)。

　　7、音樂(lè)胎教的時(shí)間一般只有5分鐘～10分鐘，最長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘。

　　8、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)你不會(huì)將錄音機(jī)、收音機(jī)貼在肚皮上。

　　9、你會(huì)經(jīng)常自己唱歌給胎寶寶聽(tīng)。

　　以上九個(gè)問(wèn)題，每回答一個(gè)“是”都加1分，低于5分的孕媽媽就要好好學(xué)習(xí)音樂(lè)胎教的基礎(chǔ)知識(shí)了，5-8分的孕媽媽基本掌握科學(xué)的音樂(lè)胎教方法，恭喜得了9分的孕媽媽?zhuān)�你掌握了科學(xué)的音樂(lè)胎教方法。

　　聶巧樂(lè)音樂(lè)胎教師

　　畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院，曾多次參加國(guó)內(nèi)外音樂(lè)理療交流，接受過(guò)美國(guó)西南奧荷拉馬州立大學(xué)音樂(lè)理療系主任SophiaLee博士的系統(tǒng)培訓(xùn)。近年來(lái)，結(jié)合音樂(lè)理療、音樂(lè)教育、早期教育等理論體系，獨(dú)創(chuàng)了集聆聽(tīng)、吟誦、冥想、律動(dòng)及歌唱為一體的音樂(lè)胎教新模式。

　　當(dāng)了媽媽之后，最需要付出的是愛(ài)心與耐心。從胎兒在你的身體里“扎根”那一天起，你就可以與他“談情說(shuō)愛(ài)”，使用愛(ài)的語(yǔ)言，充滿愛(ài)的心情，傳遞愛(ài)的信息。胎兒對(duì)不同的聲音有不同的反應(yīng)，他們最喜歡媽媽的說(shuō)話聲、美妙的音樂(lè)聲、小鳥(niǎo)的鳴叫聲和風(fēng)吹風(fēng)鈴的聲音……

　　聶巧樂(lè)：音樂(lè)是感情的、心靈的語(yǔ)言，它能使人張開(kāi)幻想的翅膀，隨著優(yōu)美的旋律，翱翔在海闊天空。音樂(lè)對(duì)孩子的作用是無(wú)可估量的，那么究竟應(yīng)當(dāng)從什么時(shí)候起對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練呢？答案是非�？隙ǖ�。那就是這種訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是孩子還在母親的子宮里就需要開(kāi)始了。高雅優(yōu)美的音樂(lè)能促進(jìn)胎兒神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官的發(fā)育，更好地開(kāi)發(fā)寶寶的IQ和EQ。旋律動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還能夠促進(jìn)孕媽媽分泌出一系列有益健康的激素、酶和乙酰膽堿等物質(zhì)，起到調(diào)節(jié)血液流量和興奮神經(jīng)細(xì)胞的作用，以此促進(jìn)胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育。

　　科學(xué)研究表明，胎寶寶喜歡聽(tīng)與子宮內(nèi)胎音合拍的音樂(lè)，如優(yōu)美的西歐古典音樂(lè)等。這是因?yàn)楣诺湟魳?lè)的節(jié)奏、速度與母親每分鐘72次左右的心跳音相近，而胎兒對(duì)母親的心跳音最有安全、親密感。試想，胎兒每天聽(tīng)?wèi)T了媽媽渾濁的心音，突然飄來(lái)清脆優(yōu)雅、婉轉(zhuǎn)輕松的音樂(lè)，那是多么新鮮而有趣、和諧悅耳呀！

　　音樂(lè)胎教，因其神奇的溝通力量，正在吸引著無(wú)數(shù)的準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽們以孜孜不倦的精神不斷追尋著其中的奧秘。但寶寶是否真的愛(ài)聽(tīng)“莫扎特”呢？每一位孕媽咪是否真的適合聽(tīng)“巴赫”？音樂(lè)胎教是否只是簡(jiǎn)單聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呢？

　　聶巧樂(lè)：音樂(lè)胎教是目前運(yùn)用最廣泛，且已被國(guó)際上諸多專(zhuān)家學(xué)者所證明的行之有效的科學(xué)胎教方法之一。以往人們對(duì)音樂(lè)胎教的理解是片面的，方式也很單一。音樂(lè)胎教絕非簡(jiǎn)單地聆聽(tīng)音樂(lè)。在國(guó)外，科學(xué)、完整的音樂(lè)胎教應(yīng)該包括音樂(lè)、音樂(lè)接受者和專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)理療師，三者缺一不可。音樂(lè)胎教的內(nèi)容有音樂(lè)賞析、音樂(lè)思維、音樂(lè)操作、音樂(lè)游戲等等，豐富多彩。

　　科學(xué)的音樂(lè)胎教，還需要考慮的因素有母嬰不同階段的周期變化，在不同的成長(zhǎng)階段，寶寶從外部捕獲的信息量和能力都有著天壤之別。因此音樂(lè)胎教除了要求媽媽心態(tài)好，心情愉悅之外，更重要的是適時(shí)、適階段地實(shí)施胎教。專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)理療師能夠根據(jù)胎兒的不同發(fā)育階段，為孕媽咪和寶寶制定科學(xué)的“音樂(lè)處方”。

　　現(xiàn)在，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的大多數(shù)“胎教音樂(lè)”不僅難以做到個(gè)性化，而且質(zhì)量參差不齊，優(yōu)劣難辨，其標(biāo)明的音頻范圍與檢測(cè)結(jié)果往往大相徑庭，可能對(duì)胎兒造成無(wú)法挽回的損傷。

　　注意：給寶寶選擇的音樂(lè)要合理，不當(dāng)?shù)奶ソ桃魳?lè)對(duì)胎兒也是有害的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/taijiao/501276.html

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