我先說一下自己為何學速讀以及寫超速讀軟體的經過。還有我研究速讀的一些感想

我在國小四年級（1986年）時就接觸過速讀（好像是王氏），當時只是用一些幻燈片的閃示以及目力機等方式還有一些簡單的文字教材來訓練速讀的，記得當然的價格是2000吧（還搭配心算一起上課，心算也是2000元，共4000元）當時的我還小，頭腦不錯，記憶力也很好，在學校都是第一名（相信很多人小時後都常拿第一），所以我感覺沒有學速讀那種需要，上課時也不是很認真學，所以沒學到什?N東西。我事後（20歲時）想想，其實他們的教的方法也沒有特別之處，只不過是機械式訓練罷了。小時候的我，右腦應還沒退化，對於事物印象很深，比如記任天堂電玩卡帶的記錄密碼（日文的），我都可看2~3次就記下大約50個符號。這種輕松學習的感覺一直持續(xù)到國中

進入國中後，大概是因為要記的東西多了，平時也睡得少，壓力也變大了，右腦似乎不斷退化。但求第一企圖心強烈的我，就用土法練鋼的方式來讀。常常書從第一個字念到最後一個字，念個2遍，就會有個大概的印象，而且我發(fā)現(xiàn)讀書時略念出來印象會較深（提醒大家 波動速讀，讀書時念出來不是一個很好的讀書方法）。文科我?guī)缀醵加眠@種方式讀，還算應付的過去。功課也都還維持在前3名，而且念書到後來常常會有忘我的感覺，就是很投入，而感覺文字變大了的感覺但感覺讀書己經比以前辛苦很多了。無法像以前一樣，看一二次就幾乎記下來。（應是右腦己退化差不多了

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/sudu/37205.html

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