很多參加的朋友，總是問(wèn)我是怎樣讀書(shū)的。我現(xiàn)在就把我自己的讀書(shū)方法分享給大家。

我從小就喜歡讀書(shū)。在小學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)把西游記和三國(guó)演義都讀完了。那時(shí)候怕被父母發(fā)現(xiàn)所以會(huì)讓自己的閱讀速度盡可能的快。和朋友談?wù)撈饋?lái)，他們都說(shuō)我從那時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始的練習(xí)了 。

后來(lái)學(xué)會(huì)了，我就把這種方法用在了海量的閱讀中。我到書(shū)店一般是不買(mǎi)書(shū)的，除非是一些工具書(shū)或者參考資料。對(duì)于我感興趣的書(shū)，我一般會(huì)首先看它的序言，憑借第一印象，看這本書(shū)是不是值得閱讀。然后瀏覽一下目錄，進(jìn)一步核實(shí)自己的判斷，看一下哪里是重點(diǎn)，哪里是自己需要的知識(shí)所在位置。然后根據(jù)讀物的難易程度，用一目半頁(yè)或者一目一段的方法，快速的閱讀內(nèi)容。尤其在閱讀的時(shí)候，不要總是傻著脖子按照順序去讀，而應(yīng)該去看標(biāo)題，中心句或者關(guān)鍵詞，感覺(jué)是需要的地方就詳讀，否則就略過(guò)。所以閱讀的視野也是一目一段到一目一頁(yè)之間變換。一般一本書(shū)讀完有十幾分鐘就夠了。

閱讀完畢之后，再次打開(kāi)前面的目錄，根據(jù)目錄的提示進(jìn)行回憶。當(dāng)然回憶的時(shí)候是用的，這一個(gè)是為了舒服 ，另外一個(gè)就是節(jié)省大量的時(shí)間。你可以設(shè)想一下，如果用普通的那種回憶方法，或者逐字發(fā)音，會(huì)把時(shí)間拖的多么長(zhǎng)�；貞浳乙话阏莆赵�5分鐘以內(nèi)，回憶是一氣呵成的，回憶的時(shí)候剛發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]有記住，或者有些模糊，或者感覺(jué)就是重要的地方所在需要進(jìn)一步的理解或者加深印象，那么就回過(guò)頭去繼續(xù)進(jìn)一步閱讀這部分內(nèi)容，此時(shí)不應(yīng)該求快，而應(yīng)該著重理解。我一般是一目一行或者一目?jī)尚械拈喿x這些地方。 需要記憶的地方，就根據(jù)實(shí)際情況采用一些記憶方法，配合把它記住。比如，一段話要記憶的就用鎖鏈法，記憶一些瑣碎的就用一些中的東西，或者。然后，再返回到目錄，看看自己的掌握程度， 這本書(shū)基本上就掌握的差不多了。

還有一點(diǎn)就是遺忘的問(wèn)題。人腦的一個(gè)功能就是遺忘。任何人都不能擺脫遺忘，這是人腦的特性。在書(shū)店看書(shū)，沒(méi)有把書(shū)買(mǎi)回家，所以一旦過(guò)幾天遺忘了書(shū)中的內(nèi)容，就會(huì)無(wú)從下手。所以，小說(shuō)類的書(shū)籍就無(wú)所謂了，涉及到技術(shù)類的書(shū)籍我一般在回家以后，會(huì)馬上根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容畫(huà)一張， 或者根據(jù)書(shū)中的方法做一些實(shí)際演練。比如編程類的，我會(huì)馬上動(dòng)手編寫(xiě)一個(gè)小程序。這樣的話就會(huì)加強(qiáng)書(shū)中內(nèi)容的以及，徹底變成自己的知識(shí)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/sudu/148659.html

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