利用聯(lián)想,可以擴(kuò)充人腦固有的思維,大大提高人的思維廣度,產(chǎn)生更多的創(chuàng)造性設(shè)想。不過,要運(yùn)用聯(lián)想擴(kuò)充法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明,必須了解幾條基本原則:
1)相似聯(lián)想,即由一種事物想到與它特征相似、性質(zhì)相近的事物。這一點(diǎn)與“原型啟發(fā)”是相通的,也可以說原型啟發(fā)實(shí)質(zhì)上是一種相似聯(lián)想。
2)對(duì)比聯(lián)想,即由一種事物想到它對(duì)立面的其它事物。
3)接近聯(lián)想,即想起時(shí)間和空間上與一定事物有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。相傳揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋,有一次大雨中赴好友壽宴,酒后主人請(qǐng)?zhí)嵩?shī)賀壽,鄭板橋不假思索,提筆便在紙上寫了“奈何”二字,弄得滿座驚訝,擔(dān)心出言不吉。哪知鄭板橋緊接著又寫了“奈何”、“可奈何”兩句,眾人更加驚奇。鄭板橋不顧這些,落筆又寫下第四個(gè) “奈何”,接下來(lái)龍飛鳳舞,揮就全詩(shī)。眾人一看,卻是首絕妙的賀壽詩(shī):“奈何奈何可奈何,奈何近日雨滂沱。滂沱雨祝李公壽,壽比滂沱雨更多!”鄭板橋巧接回環(huán),眾人為之折服。室外大雨如注,仿佛為李公祝壽,也為鄭公叫好。鄭板橋便是無(wú)意中啟用了接近聯(lián)想。從“雨滂沱”到“壽更多”,所接近的只是一個(gè)“多” 字,一般人恐難想到。
古詩(shī)中的“秋水共長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛,”是不是也運(yùn)用了接近聯(lián)想?是的!扒锼迸c“長(zhǎng)天”,“落霞”與“孤鶩”,只有在某種時(shí)空境界下才有接近的地方,一般人也難以想到。
4)關(guān)系聯(lián)想,即由于事物他種關(guān)系(如整體與部分、原因與結(jié)果、結(jié)構(gòu)與功能等關(guān)系)而行成的聯(lián)想?吹娇腿藥У挠陚悖銜(huì)想到外面正在下雨?吹揭锅B驚飛,你會(huì)想到林中夜行人。看到尖頂嵯峨的教堂,你會(huì)想到哥特時(shí)代的建筑。
事實(shí)表明,知識(shí)積累越多,經(jīng)驗(yàn)越豐富,聯(lián)想能力就越強(qiáng),聯(lián)想范圍就越廣闊。對(duì)于要解決的問題,不妨從它的正、反面,以及與它相似、相近的關(guān)聯(lián)事物和經(jīng)驗(yàn)中,多角度的進(jìn)行考察分析,找到解決問題的線索,從而獲得有益的創(chuàng)新觀念。
在貝爾發(fā)明電話以前,雖然已有人在研究電話了,但聲音不清楚無(wú)法使用
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