一、思維的廣度

思維的廣度：是指思考問題，研究對(duì)象時(shí)的“視野”，即思維的范疇。思維的廣度是你將把所考查的事物，放在一個(gè)多大的范疇內(nèi)進(jìn)行思考與論證。比如說，我們在分析一位病人的X咂保頤侵豢悸塹剿且恢幟誑萍膊。謔牽頤薔突嵩謁械哪誑萍膊≈醒罷宜拇鳶�。葰g說募膊〔⒉皇俏頤竅胨鞘裁醇膊。陀Ω檬鞘裁醇膊�。藫岆款U且饈抖懶⒋嬖凇⒂兇拋隕砟讜詰姆⑸⒎⒄構(gòu)媛傘；蛐恚憧悸塹酵飪萍膊�！恰是一种妇科疾�。饈俏頤撬劑喜患暗�。因此ｎU潛匭氚衙懇晃換頰叩?—線片，放在整個(gè)臨床醫(yī)學(xué)的范疇內(nèi)，進(jìn)行分析、判斷和推理，這樣才能確保不會(huì)犯“先入為主”的錯(cuò)誤。

但是，就是這樣做了，也難免有我們想不到的事情發(fā)生。這種疾病可能是一種罕見的疾病，我們也許從來就沒有見過，它很有可能超出我們的“思維視野范圍”。還有一種可能，那就是它是一種新的疾病，我們對(duì)它根本就不了解。思維的廣度意味著，我們在考查事物時(shí)，不但要想到我們已知的范疇，而且要包括我們未知的范疇。要知道哪些是我們能夠確定的，哪些是我們還不能夠確定的，必須以“實(shí)事求是”的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)事物。

另外，思維的廣度限定了思維范疇，你應(yīng)該使用這個(gè)范疇的觀念、概念和理論體系進(jìn)行思維，超出了這個(gè)范疇的觀念、概念和理論體系，將不成立。比如：在常態(tài)下牛頓的力學(xué)三大定律，是無可置疑的，但在光速的情況下，就出現(xiàn)了問題，這時(shí)，就需要用愛因斯坦的相對(duì)論，來解釋光速情況下的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。這是我想到的思維廣度的另一層含義。

二、思維的深度

思維的深度：是指思維力認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)及其規(guī)律的深度。要想達(dá)到對(duì)事物的深刻理解，就必須進(jìn)行深入的研究。你應(yīng)該尋找引起事物變化的原因，并順著這條線索，分析原因是如何形成的。先確定有幾個(gè)原因，再弄清各種原因的本質(zhì)，弄清它們之間有什么樣的關(guān)系。當(dāng)各種原因獨(dú)立存在時(shí)，它們會(huì)如何發(fā)展、變化；當(dāng)各種原因互相作用之后，又將產(chǎn)生什么樣的連鎖反應(yīng)？各種原因在這一事物中

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