宿濟(jì)州西門外旅館
晁端友
寒林殘日欲棲烏①,壁里青燈乍有無(wú)。
小雨??②人假寐,臥聽疲馬嚙殘芻。
[注] ①烏:烏鴉。②??:寂靜無(wú)聲。
(1)(考查形象)詩(shī)中的“烏”和“馬”兩個(gè)意象有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
(2)(考查思想內(nèi)容)詩(shī)的三、四兩句,葉夢(mèng)得《石林詩(shī)話》作“小雨??人不寐,臥聽羸馬嚙殘蔬”。其中“不寐”與原詩(shī)“假寐”相比哪個(gè)更好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)
2.(2013·鷹潭質(zhì)檢)閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(8分)
青玉 案
賀 鑄①
凌波②不過(guò)橫塘路,但目送、芳?jí)m去。錦瑟華年誰(shuí)與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。
飛云冉冉蘅皋③暮,彩筆新題斷腸句。若問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!
[注]、儋R鑄,為人耿直,才兼文武,可惜官職低微。此詞作于晚年退居蘇州時(shí)。②凌波:形容女子輕盈的步態(tài)。 ③蘅皋:長(zhǎng)滿杜蘅的沼澤地。
(1)(考查思想感情) 這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(4分)
(2) “一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)分析其妙處。(4分)
3.(2013·威海市高三模擬)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 (8分)
秋日赴闕題潼關(guān)驛樓①
許 渾
紅葉晚蕭蕭,長(zhǎng)亭酒一瓢。
殘?jiān)茪w太華,疏雨過(guò)中條②。
樹色隨關(guān)迥,河聲入海遙。
帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢(mèng)漁樵。
[注] ①闕,指長(zhǎng)安。此詩(shī)作于作者奔赴長(zhǎng)安應(yīng)試途中。②太華,陜西的華山;中條,山西的中條山。兩山分別聳立在潼關(guān)南北。
(1)“殘?jiān)茪w太華,疏雨過(guò)中條”兩句中運(yùn)用的動(dòng)詞歷來(lái)被人稱道,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要賞析。 (4分)
(2) (考查思想感情) 簡(jiǎn)要分析“帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢(mèng)漁樵”一聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。(4分)
4.(2013·萍鄉(xiāng)調(diào)研)閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
水村閑望
(宋)俞紫芝①
畫橈②兩兩枕汀沙,隔岸煙蕪一望賒③。
翡翠④閑居眠藕葉,鷺鷥別業(yè)⑤在蘆花。
溪云淡淡迷漁屋,野旆⑥翩翩露酒家。
可惜一繃真水墨,無(wú)人寫得寄京華。
[注]、儆嶙现ィ核未(shī)人,篤信佛教。②橈,船槳,指代船。③賒,語(yǔ)助詞。④翡翠,翡翠鳥。⑤別業(yè),原意為別墅,此指白鷺棲息的地方。⑥旆,旗。
(1)(考查形象、思想感情)詩(shī)歌描寫了一幅什么樣的畫面?表現(xiàn)了作者什么樣的情感?(4分)
(2)結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌景物描寫的手法。(4分)
5.閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。(8分)
[雙調(diào)] 撥不斷·大魚
王和卿
勝神鰲[注],夯風(fēng)濤,脊梁上輕負(fù)著蓬萊島。萬(wàn)里夕陽(yáng)錦背高,翻身猶恨東洋小。太公怎釣?
[注] 神鰲:《列子·湯問(wèn)》中說(shuō),上古時(shí)東海有蓬萊等五座仙山,隨波上下往還不定。天帝恐怕它們消失,命十五只巨鰲牢牢頂住。鰲指海里的大龜。
(1)(考查形象)這首元曲塑造了一個(gè)什么樣的形象?塑造這個(gè)形象的目的是什么?(4分)
(2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本首元曲是如何將夸張和襯托結(jié)合在一起的。(4分)
6.(2013·臨川調(diào)研)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
處士盧岵山居
溫庭筠
西溪問(wèn)樵客,遙識(shí)主人家。
古樹老連石,急泉清露沙。
千峰隨雨暗,一徑入云斜。
日暮鳥飛散,滿山蕎麥花。
(1)(考查形象) 二、三兩聯(lián)寫景角度有什么不同?展現(xiàn)了山居景物怎樣的特點(diǎn)?(4分)
(2))(考查思想感情) 這首詩(shī)表現(xiàn)了處士盧岵怎樣的生活情趣和詩(shī)人什么樣的感情?(4分)
7.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
食 筍
曾 幾①
花事闌珊竹事初,一番風(fēng)味殿春蔬。
龍蛇戢戢②風(fēng)雷后,虎豹斑斑霧雨余。
但使此君常有子,不憂每食嘆無(wú)魚。
丁寧下番③須留取,障日遮風(fēng)卻要渠。
[注]、僭鴰祝耗纤卧(shī)人,字吉甫,自號(hào)茶山居士,學(xué)識(shí)淵博,勤于政事。②戢戢(jí jí):牛羊角的樣子。③下番:下一輪。
(1)(考查形象)頷聯(lián)描繪了怎樣的景象?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
(2)(考查思想感情) 最后兩聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心理和思想感情?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
8.(2013·吉安質(zhì)檢)閱讀下面這首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
飲 酒
陶淵明
青松在東園,眾草沒(méi)其姿。
凝霜殄異類,卓然見(jiàn)高枝。
連林人不覺(jué),獨(dú)樹眾乃奇。
提壺?fù)岷,遠(yuǎn)望時(shí)復(fù)為。
吾生夢(mèng)幻間,何事紲[注]塵羈。
[注] 紲:束縛。
(1)(考查形象) 請(qǐng)結(jié)合有關(guān)詩(shī)句,簡(jiǎn)要概括“青松”的特點(diǎn)。(4分)
(2)(考查表達(dá)技巧) 從整體上看,詩(shī)人運(yùn)用哪些方式抒發(fā)了自己的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
9.閱讀下面這首詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(8 分)
除夜自石湖歸苕溪十首(其七)①
姜 夔
笠澤②茫茫雁影微,玉峰重疊護(hù)云衣。
長(zhǎng)橋③寂寞春寒夜,只有詩(shī)人一舸歸。
[注]、俳缬诮B熙二年(1191)冬,到石湖范成大處做客,除夕晚上乘船回家,途中寫下了十首七絕。此為第七首,描寫詩(shī)人只身夜渡太湖的情景。②笠澤:指太湖。③長(zhǎng)橋:指垂虹橋,北宋時(shí)建,在今江蘇吳江市。
(1)(考查形象) 這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面?這一畫面是由哪些景物構(gòu)成的?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(4分)
(2)(考查觀點(diǎn)態(tài)度) 有人說(shuō)“雁影”是作者的化身,你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
10.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
雜詩(shī)二首(其二)
曹 丕
西北有浮云,亭亭①如車蓋。
惜哉時(shí)不遇,適與飄風(fēng)②會(huì)。
吹我東南行,行行至吳會(huì)③。
吳會(huì)非我鄉(xiāng),安得久留滯?
棄置勿復(fù)陳,客子常畏人。
[注]、偻ねぃ哼h(yuǎn)而無(wú)所依靠的樣子。②飄風(fēng):暴起的風(fēng)。③吳會(huì):指吳郡和會(huì)稽郡。吳本是秦會(huì)稽郡,后漢時(shí)分為吳和會(huì)稽兩郡。
(1)(考查形象) 詩(shī)人開篇兩句中塑造“浮云”這一意象的目的是什么?(4分)
(2)(考查思想感情) 這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
參考答案
1.(1)詩(shī)中的“烏”和“馬”既是實(shí)景,又傾注著詩(shī)人的感情:烏鴉暮投林,而詩(shī)人卻無(wú)家可歸,疲馬尚且夜不眠,人更是如此,“烏”和“馬”,一反一正襯托了詩(shī)人奔波勞頓、凄風(fēng)苦雨的人生漂泊之情。
(2)“假寐”更好。“假寐”,即坐著打盹兒,表明詩(shī)人旅途勞頓,要睡又因心緒不寧,只得“假寐”,同時(shí)由本句的“坐”到第四句的“臥”,層次清楚。而“不寐”則與第四句“臥聽”重復(fù)。(說(shuō)“不寐”好,只要言之成理即可)
2.(1)詞中明寫相思之情,實(shí)則借懷思美人抒發(fā)自己的苦悶閑愁和迷惘心境。 (“相思”“苦悶閑愁”各2分,不結(jié)合詩(shī)句作答各扣1分)
(2)作者連用三個(gè)比喻,化抽象為形象,新穎別致,真切地表現(xiàn)出詞人失意、迷茫、凄苦的內(nèi)心世界。(修辭1分,作用1分) 這三句寓情于景(融情入景、情景交融、以景結(jié)情),作者借“煙草”“風(fēng)絮”“梅雨”等意象寄托自己的“閑愁”之多之重之廣。(手法1分,分析1分)
3.(1)遠(yuǎn)處的云彩漸漸歸返太華峰際,殘?jiān)七h(yuǎn)去,天將放晴;稀疏的細(xì)雨緩緩地路過(guò)中條山區(qū),給人一種清爽感; (2分)詩(shī)人的情緒也從離愁別苦中陡轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),胸襟也因之開闊起來(lái)。 (2分)
(2)詩(shī)人赴京應(yīng)考即將到達(dá)目的地,卻仍然夢(mèng)著故鄉(xiāng)的漁樵生活;(2分)委婉含蓄地表白了自己并非熱衷功名之人,寫出了詩(shī)人(動(dòng)搖于出仕與退隱之間)的矛盾心態(tài)。(2分)
4.(1)詩(shī)歌描寫出一幅恬淡靜謐的深秋水村圖:船泊煙岸、鳥閑云淡、屋迷旗展,顯出一派沉寂安寧朦朧的意境。(2分)從而表現(xiàn)了作者悠然閑適的心緒和寄情山水、與世無(wú)爭(zhēng)的情懷。(2分)
(2)①遠(yuǎn)近結(jié)合。(1分)翠鳥閑眠、白鷺棲息為近觀,溪云淡淡、酒旗招展為遠(yuǎn)望,極富層次感。(1分)②動(dòng)靜結(jié)合,化動(dòng)為靜。(1分)溪云、酒旗為動(dòng)景,漁屋、酒家為靜景,一動(dòng)一靜,動(dòng)中有靜,更增情味。翠鳥、白鷺本為動(dòng)景,動(dòng)物不動(dòng),從而靜物更靜,閑適之情蕩漾其間。(1分)(其他角度,言之成理也可)
5.(1)這首元曲塑造了一個(gè)翻江倒海、氣度不凡的碩大無(wú)比的大魚的形象。(2分)作者塑造這個(gè)形象的目的是以此自比,來(lái)抒寫自己的博大胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。(2分)
(2)能夠頂住蓬萊等五座仙山的大龜已經(jīng)夠大了,可作者卻用“勝”字說(shuō)這條大魚比大龜還要了不得,用“輕”字說(shuō)背著蓬萊島對(duì)它而言是輕而易舉的事,用“恨”字說(shuō)它想在東洋翻個(gè)身都困難,以此襯托出大魚之大。(4分)
6.(1)兩聯(lián)遠(yuǎn)近角度不同。二聯(lián)寫的是樹、石、泉、沙,為一路所見(jiàn),是近景。三聯(lián)寫的是雨中的山峰、入云的山路,為遠(yuǎn)望所見(jiàn),是遠(yuǎn)景。(扣住遠(yuǎn)景、近景,得2分)兩聯(lián)展現(xiàn)了山居景象幽僻清靜、闊大深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。(2分)
(2)追求遠(yuǎn)離塵世的古樸高潔的生活,表現(xiàn)作者對(duì)山居者的生活及人品無(wú)限景慕的感情。(扣住古樸、高潔得2分,扣住無(wú)限景慕得2分,共4分)
7.(1)頷聯(lián)寫春夏之交,在風(fēng)雷霧雨之后,新筍破土而出,如龍蛇戢戢而動(dòng),如虎豹初露斑紋。(2分)詩(shī)人用比喻將雨后春筍寫得有聲有色,動(dòng)態(tài)十足,表現(xiàn)了對(duì)它的熱愛(ài),也給讀者留下聯(lián)想的空間。(2分)(意思對(duì)即可)
(2)最后兩聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人曲折復(fù)雜的心理:第三聯(lián)寫只要竹林常發(fā)出新筍,就無(wú)慮頓頓吃素,每食無(wú)魚;第四聯(lián)則寫不要把竹筍全吃了,應(yīng)該留下一些,讓它生長(zhǎng)成竹,因?yàn)槲覀冞要靠它障日遮風(fēng)。(3分)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)竹的熱愛(ài)和贊美之情。(1分)(如果答為“表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、希望后繼有人濟(jì)世救民”也可。意思對(duì)即可)
8.(1)①青松不屈服于逆境,生命力頑強(qiáng);②在凝霜之中,青松卓然獨(dú)立,不畏嚴(yán)寒;③青松外形偉岸挺拔,與眾不同,比成片的樹林更能引起人們的關(guān)注。(答出兩點(diǎn)即可,4分)
(2)前六句詩(shī)人托物言志,將感情寄寓在青松之中,表達(dá)出自己堅(jiān)貞不屈、不與世俗同流合污的品性;(2分)后兩句詩(shī)人直抒胸臆,抒發(fā)了人生苦短、不愿被世俗的塵網(wǎng)束縛的感慨。(2分)
9.(1)本詩(shī)描繪了一幅寂靜冷清、空蒙淡遠(yuǎn)的冬夜行舟圖。(2分)這一畫面是由太湖、長(zhǎng)橋、遠(yuǎn)山、云霧、雁影、小舟等景物組成的。(2分)
(2)同意。(1分)①茫茫太湖上的一點(diǎn)雁影與作者的孤獨(dú)漂泊之情正好契合,這里的孤雁也就成了作者的化身(1分)。②作者把自己比作孤雁,(1分)表達(dá)了其淡泊、清冷、落寞的心境。(1分)
10.(1)“浮云”喻身不由己、無(wú)所依靠,詩(shī)人塑造這一意象一方面暗示了游子的孤獨(dú)無(wú)依,(2分)另一方面為下文的“東南行”埋下伏筆。(2分)
(2)①采用象征的手法,用浮云來(lái)象征游子;②詩(shī)歌前六句借“浮云”寫出了游子的遭遇,表達(dá)了游子生不逢時(shí)、遭遇亂世、漂泊不定的凄苦之情;七八兩句抒發(fā)了思鄉(xiāng)但無(wú)法歸家的抑郁、痛苦之情。(手法及象征意義各占1分,情感表達(dá)前六句分析與最后兩句分析各占1分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shici/640220.html
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