閱讀下面一首詩，完成
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題。
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水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有?
把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
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．這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感變化?(2
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．試分析這首詞流傳千古的原因。(
提示：可從思想內(nèi)容或藝術(shù)構(gòu)思方面簡要分析)(2
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參考答案：
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．（
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分）
上闋中作者表現(xiàn)了厭倦塵世生活的傾向，“我欲乘風(fēng)歸去”，但思慮過后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”轉(zhuǎn)而放達開闊�；颍髡叩母星閺囊钟翥皭澋綐酚^豁達。
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．
（2
分）示例：思想內(nèi)容上：作品情感曲折變化，作者對人生別離的思考，激起各類讀者的共鳴；詞中對美好生活的祝愿成為一切熱愛幸福生活的人的共同希望，情懷樂觀、豁達。
藝術(shù)構(gòu)思上：結(jié)構(gòu)精巧，想象奇特。
融寫景敘事議論抒情為一體，天上人間虛實并述，以自然的深遠澄凈映襯自己胸懷的超脫開朗，并將抽象的人生哲理具體化、形象化。
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