賈島
閩國(guó)揚(yáng)帆去,蟾蜍虧復(fù)圓。
秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安。
此地聚會(huì)夕,當(dāng)時(shí)雷雨寒。
蘭橈殊未返①,消息海云端。
【注】蘭橈:用蘭木做的槳,這里指代船。殊:作“猶”講。
22.
詩(shī)歌是如何圍繞題目中的“憶”字反復(fù)勾勒的?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。(4
分)
23.
“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”一聯(lián)是賈島的名句,請(qǐng)選擇一個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。(3
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
22
首聯(lián)中“蟾蜍虧復(fù)圓”點(diǎn)出詩(shī)人憶之久,頷聯(lián)借長(zhǎng)安蕭條秋景抒詩(shī)人憶之凄,頸聯(lián)通過(guò)回憶兩人相聚場(chǎng)景寫憶之事,尾聯(lián)說(shuō)“消息海云端”表憶之憂。全詩(shī)圍繞“憶”字反復(fù)勾勒,層層疊加,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)吳居士的深切思念之情
!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一句1
分,意思相近就給分。】
23.
(1
)借景抒情。(1
分)陣陣砭人肌骨的秋風(fēng)從渭水吹來(lái),黃葉紛飛落滿了長(zhǎng)安城。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。詩(shī)人通過(guò)描寫所在地長(zhǎng)安蕭條的秋景,(1
分)抒發(fā)了自己在友人離開(kāi)后的孤寂心境,從而表達(dá)了對(duì)友人深切的思念。(1
分)不著一情字,但情滿詩(shī)句。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):手法
1
分;景的特點(diǎn)
1
分,情的特點(diǎn)
1
分。景情間要有關(guān)聯(lián)!
(2
)比喻形象。(1
分)此句以秋風(fēng)與落葉比喻詩(shī)人的思念之情猶如“生”于渭水的秋風(fēng)般強(qiáng)勁,(1
分)又如紛飛的落葉般繁密,(1
分)同時(shí),這種思念又如“秋風(fēng)”“落葉”,帶著陣陣秋意,使人倍感凄涼。(1
分)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)出比喻手法
1
分;能寫出詩(shī)人情感與秋風(fēng)與落葉間的相似點(diǎn),各
1
分。寫出思念之“秋意“的,給
1
分】
(3
)用字精煉。“生”字,給人風(fēng)生水起之感,形象且有動(dòng)感;(1
分)而“滿”字,運(yùn)用夸張手法,描繪出秋天長(zhǎng)安的滿目蕭條,(1
分)從而渲染出一份濃重的秋意,烘托了詩(shī)人內(nèi)心沉郁的秋思。(1
分)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能賞析“生”與“滿”字,各1
分,能聯(lián)系詩(shī)人情感,1
分。】
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shici/565937.html
相關(guān)閱讀:魯迅《阻郁達(dá)夫移家杭州》閱讀答案
《秋思寄子由 黃庭堅(jiān)》閱讀答案
《郡圃春晚》閱讀答案
詩(shī)歌鑒賞《淮上即事寄廣陵親故》附答案
《江宿 湯顯祖》閱讀答案