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《鄭?》閱讀練習及答案【附譯文】
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
鄭?①
劉瞻之先②,寒士也。十許歲,在鄭?左右主筆硯。十八九,?為御史,巡荊部商山③,歇馬亭,俯瞰山水。時雨霽,巖巒奇秀,泉石甚佳。?坐久,起行五六里。曰:“此勝概④,不能吟詠,必晚何妨?”卻返于亭,欲題詩。顧見一絕,染翰尚濕。?大訝其佳絕。時南北無行人左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰:“莫是爾否?”景拜曰:“實見侍御吟賞起⑤予,輒有寓題。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京闕,戒子弟涵、瀚已下曰:“劉景他日有奇才,文學必超異。自此可令與汝共處于學院,寢饌⑥一切,無異爾輩。吾亦不復指使�!敝寥龜�(shù),所成文章,皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名,公召辟法寺學省清級。
(選自《太平廣記》)
【注釋】①?:念yīn。②劉瞻之先:指劉瞻的父親,即劉景。③荊部商山:地名。④概:景象。
�、萜穑簡l(fā)。⑥饌:念zhuàn,食物。
1、聯(lián)系上下文,在橫線處填入被省略的人名。(2分)
�、攀司�,?為御史,⑵巡荊部商山,歇馬亭,俯瞰山水。
2、用“/”給文中畫線的
句子
斷句。(限斷兩處)(2分)
時南北無行人左右曰但劉景在后行二三里。
3、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
自此可令與汝共處于學院,寢饌一切,無異爾輩。
4、《太平廣記》按主題分類(如選項),本文以“鄭?”為題,應屬于哪一類?()(2分)
A.俊辯B.氣義C.知人D.幼敏
5、劉景成才的自身原因是什么?請結合文中內容分析。(4分)
答案
小題1:(2分)⑴劉景(景)⑵鄭?(?)
小題2:(2分)時南北無行人/左右曰/但劉景在后行二三里。
小題3:(2分)從今以后讓他和你們共同上學院讀書,住宿吃飯的標準和你們一樣。(意對即可)
小題4:(2分)C
小題5:(4分)示例:一是善于學習,劉景作為書僮能一鳴驚人,不難推測他長期以來留心學習;二是敢于展露才華,并不因為自己是仆人而妄自菲薄,而是大膽題詩,才有被賞識的機會;三是珍惜學習機會,僅三左右時間就學有所成,這與他努力進取的態(tài)度密不可分。(一條2分,原因、分析各1分)2?
參考譯文
劉瞻的父親是個貧寒的讀書人,十多歲的時候,他就在鄭纟因身旁管理筆墨硯臺等書房用具。十八九歲的時候,鄭纟因當上了御史,前往荊部商山巡視,中途在亭子里休息,俯瞰山水。當時剛剛雨過天晴,山巒秀美巖石奇麗,泉水山石分外好看。鄭纟因坐了很久,起來走了五六里地,說:“如此美景,卻沒有作詩,就是觀賞到天黑又有什么關系?”于是又返回亭子,想要往亭子上題一首詩。他忽然發(fā)現(xiàn)亭子上已經題了一首絕句,墨跡還沒有干。鄭纟因驚訝于這首詩作得出色。而當時南北方向又都沒有行人。隨行的人對鄭纟因說:“剛才只有劉景落在后面二三里地�!编嶆蛲瑒⒕伴_玩笑說:“莫非是你題的嗎?”劉景拜了拜說:“實在是因為看見侍御您欣賞風景起了興致,所以特意作了這首拙詩題在上面�!闭f完自我檢討又行了一個禮。鄭纟因贊嘆了很久才離開。這次巡視回到了京城,鄭纟因對自己的后輩鄭涵、鄭瀚等人說:“劉景將來是個人才,文學上必然有超人的成就,從今以后讓他和你們一起到學院,住宿吃飯的標準和你們沒有差別。我也不再把他當做仆人指使�!比院螅瑒⒕八鞯奈恼罗o藻都十分華美,經過科舉考試被錄取。鄭纟因推薦他當上了辟法寺學省清級。劉景所生的兒子就是劉瞻,后來參加科舉考試被錄取,最后當了宰相。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shici/516087.html
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