歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

吳淵《念奴嬌》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


念奴嬌 吳淵 我來牛渚 ① ,聊登眺、客里襟懷如豁。誰著危亭 ② 當此處,占斷古今愁絕。江勢鯨奔,山形虎踞,天險非人設。向來舟艦,曾掃百萬胡羯 ③ 。 追念照水然犀,男兒當似 念奴嬌
吳淵
我來牛渚①
,聊登眺、客里襟懷如豁。誰著危亭②
當此處,占斷古今愁絕。江勢鯨奔,山形虎踞,天險非人設。向來舟艦,曾掃百萬胡羯③
。
追念照水然犀,男兒當似此,英雄豪杰。歲月匆匆留不住,鬢已星星堪鑷。云暗江天,煙昏淮地,是斷魂時節(jié)。欄干捶碎,酒狂忠憤俱發(fā)。
【注釋】①
牛渚:在今安徽馬鞍山市長江東岸,下臨長江,突出江中處為采石磯,風光綺麗,形勢險峻,自古為兵家必爭之地。②
危亭:就是“
然犀亭”
,與下文的“
照水然(同“
燃”
)犀”
,是同一典故,東晉溫嶠“
路經(jīng)牛渚采石磯,聽當?shù)厝苏f磯下多妖怪,便命燃犀角而照之,須臾水族覆滅,奇形怪狀,或乘車馬著赤衣者。”
《晉書·
溫嶠傳》)后人常用“
燃犀”
來形容洞察奸邪。③
胡羯:指金兵。
8
.簡析“
客里襟懷如豁”
中“
豁”
的妙處。(5
分)
答: 。
9
.下闋抒發(fā)了作者怎樣的情感,請結(jié)合具體內(nèi)容來分析。(6
分)
答: 。

參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
.1
)內(nèi)容上,形象地展示了作者目游萬里,描寫了水勢洶涌湍急,山勢雄偉險要,說明此地自古為南北戰(zhàn)爭必爭之地;作者登臨懷古,面對山川險要的形勢,往事千端,遙想當激戰(zhàn)的壯烈場面,撫念昔日抗金的英雄業(yè)績,壯懷激烈。
2
)結(jié)構(gòu)上,統(tǒng)領以下七句。(第一點4
分,第二點1
分。)
9
.1
)嘆息歲月流逝、壯志未酬。“
鬢已星星堪鑷”
,說明自己已經(jīng)兩鬢斑白,難以有所作為了。2
)憂國憂民,報國無門。作者對深重國難的隱憂之情,報國無門,滿腔憂憤無處發(fā)泄。3
)強烈的愛國熱情。作者借灑澆愁不能自已,最后凝鑄成一個將欄干捶碎、忠憤發(fā)狂的愛國者形象。(每點2
分,共6
分。)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shici/515556.html

相關閱讀:小學語文(新課標)古詩賞析《游園不值》
《清平樂 別來春半》閱讀答案
《宴詞 王之渙》閱讀答案
《晚泊岳陽 歐陽修》閱讀答案
《長安夜雨》閱讀答案