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高考古代詩歌鑒賞閱讀題匯編精選(附答案)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


高考 古代詩歌鑒賞閱讀題匯編精選 (附答案) 1、昭君怨詠荷上雨 楊萬里 午夢扁舟花底,香滿西湖煙水。急雨打篷聲,夢初驚。 卻是池荷跳雨,散了真珠還聚。聚作水銀窩,瀉清波。 高考
古代詩歌鑒賞閱讀題匯編精選
(附答案)
1、昭君怨·詠荷上雨
楊萬里
午夢扁舟花底,香滿西湖煙水。急雨打篷聲,夢初驚。
卻是池荷跳雨,散了真珠還聚。聚作水銀窩,瀉清波。
題:整首詞中,詩人的心理發(fā)生了怎樣的變化?請作簡要分析。
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參考答案 上闋詞人夢中泛舟西湖花底,看到的是西湖煙水,聞到的是陣陣幽香,因而沉醉其中,忽然一陣急雨襲來,敲打船篷,致使詞人午夢初驚,對急雨驚夢不無遺憾抱怨之情;然而醒來一看,眼前出現的卻是更加美妙的境界,感情由急雨驚夢之遺憾變?yōu)樵伜缮嫌曛老玻兓匀,水到渠成。(這是一道“變化題”,需要解說詩人心理變化的詳細過程。心理未變化時是夢見西湖美景,變化的契機是“急雨打篷”驚醒美夢,變化后的情景是眼前出現了更加美妙的境界。)
2. 余干①旅舍
劉長卿
搖落暮天迥,青楓霜葉稀。
孤城向水閉,獨鳥背人飛。
渡口月初上,鄰家漁未歸。
鄉(xiāng)心正欲絕,何處搗寒衣?
[注]①余干:古縣城名。
題:使詩人“鄉(xiāng)心正欲絕”的原因有哪些?請分點概括并簡要分析。
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參考答案 楓葉飄零,秋景令人思鄉(xiāng);城閉鳥飛,增添詩人孤獨;時辰已晚,鄰家未歸,詩人聯(lián)想自己久客他鄉(xiāng),“鄉(xiāng)心”欲絕。(這是一道“歸因題”,需要解說一系列原因。“鄉(xiāng)心正欲絕”的原因在前面六句之中,解題時應該概括陳述。首聯(lián)交待時令為秋,頷聯(lián)敘述孤城關閉鳥回家;頸聯(lián)寫渡口月初上,鄰家漁未歸。)
3.   即事
王安石
徑暖草如積,山晴花更繁。
縱橫一川水,高下數家村。
靜憩雞鳴午,荒尋犬吠昏。
歸來向人說,疑是武陵源。
題:從首聯(lián)可以看出作者描寫的是哪個季節(jié)?由此聯(lián)想到陶潛《桃花源記》中描寫美景的哪兩個句子
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參考答案 是春末或夏初。芳草鮮美,落英繽紛。(答題區(qū)間是首聯(lián)。從“暖草如積”可知不是初春與盛季,更不是秋冬兩季,應為春夏之交;“山晴花更繁”也進一步證明了這一點。其中“草如積”與“芳草鮮美”同意同境,“花更繁”與“落英繽紛”同意同境。“落英”也解釋為“盛開的花”。)
4.  金陵懷古
王硅①
懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨上江城滿目秋。
一鳥帶煙來別渚,數帆和雨下歸舟。
蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。
故國凄涼誰與問,人心無復更風流。
[注]①王硅:時任北宋左相,寫作此詩時北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。
題:作者在詩中是怎樣表達“凄涼”的?
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參考答案 別渚孤鳥、數帆歸舟,晚風勁吹、紅葉凋零,寒云陰沉、樓閣昏暗等意象,融情于景,營造了凄涼的意境;②尾聯(lián)直抒胸臆,表達凄涼心境。(這道“怎樣類”考題,兼有層次內容與藝術手法兩個方面。首聯(lián)交待訪古及其時令,其“秋”暗含“凄涼”;中間四句,依次寫了別渚孤島、數帆歸舟、晚風吹紅、寒云壓樓,創(chuàng)造了一個寥落清冷的意境;尾聯(lián)明點“凄涼”。其中既有含蓄抒情,又有直抒胸臆。)
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