8
～
9
題。（
11
分）
水口行舟
①
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，
滿江風(fēng)浪夜如何。
今朝試卷孤篷看，
依舊青山綠樹(shù)多。
[
注
①
]
慶元三，學(xué)禁嚴(yán)峻，朱熹等五十九人被列入
“
偽學(xué)黨
”
。朱熹從閩北乘船南下古田，抵達(dá)水口，感時(shí)而作。
8
、本詩(shī)寫(xiě)舟行江上的見(jiàn)聞感受，詩(shī)人情感變化，富有層次。請(qǐng)結(jié)合具體詞語(yǔ)簡(jiǎn)析。（
5
分）
9
、詩(shī)人描繪的畫(huà)面中，蘊(yùn)含著一定的人事哲理，請(qǐng)簡(jiǎn)述。（
6
分）
參考答案：
8
、
“
夜如何
”
寫(xiě)出詩(shī)人心中的擔(dān)憂。
“
試卷
”
刻劃詩(shī)人既抱希望而又疑慮不安的心態(tài)。
“
依舊
”
則透露出詩(shī)人無(wú)限欣喜之情。
9
、示例
1
：風(fēng)雨總是暫時(shí)的，風(fēng)浪總歸會(huì)平息，青山綠水是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏制。
示例
2
：人生道路不會(huì)總一帆風(fēng)順，只有逆流而上，搏擊風(fēng)雨，才能達(dá)到青山綠水的理想境界，享受勝利的樂(lè)趣。
（2
）這首詩(shī)主要運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？（4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
（2
）① 借景抒情，由景及理；借助自然界景觀的描述，表達(dá)作者的人生感悟。
② 對(duì)比，昨夜夜黑風(fēng)狂雨驟浪急，危機(jī)四伏之景與今朝兩岸青山綠樹(shù)、充滿生機(jī)形成對(duì)比。
①這首詩(shī)寫(xiě)舟行江上的見(jiàn)聞感受，詩(shī)人情感變化，富有層次。請(qǐng)結(jié)合具體詞語(yǔ)簡(jiǎn)析之。（
2
分）
②這首詩(shī)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？詩(shī)人描繪的畫(huà)面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請(qǐng)細(xì)加品味，說(shuō)一說(shuō)你的看法。（
4
分）
答：
①“夜如何”寫(xiě)出詩(shī)人心中的擔(dān)憂。“試卷”刻劃詩(shī)人既抱希望而又疑慮不安的心態(tài)。“依舊”則透露出詩(shī)人無(wú)限欣喜之情。（
2
分。答案中含三個(gè)要點(diǎn)，錯(cuò)一個(gè)點(diǎn)，扣
1
分）
②借景抒情（或“寓情于景”、“觸景生情”）（寫(xiě)“借物抒懷”“托物言志”均不給分）；對(duì)比（或“對(duì)照”、“呼應(yīng)”）（
2
分。每一點(diǎn)各
1
分。）
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