歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

溫庭筠 牛嶠《定西番》閱讀答案對(duì)比解析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 詩(shī)詞閱讀及答案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


定西番

唐溫庭筠

細(xì)雨曉鶯春晚,人似玉,柳如眉,正相思。羅幕翠簾初卷,鏡中花一枝。腸斷塞門(mén)消息,雁來(lái)稀。

定西番

唐牛嶠

紫塞月明千里,金甲冷,戍樓寒,夢(mèng)長(zhǎng)安。鄉(xiāng)思望中天闊,漏殘星亦殘。畫(huà)角數(shù)聲嗚咽,雪漫漫。

(1)簡(jiǎn)要概括溫詞中的女主人公形象及牛詞中抒情主人公夢(mèng)長(zhǎng)安的原因。

(2)這兩首詞的結(jié)尾二句都傳達(dá)了相思之情,但抒情手法有較大差異,請(qǐng)具體說(shuō)明。

參考答案:

(1)溫詞塑造了一個(gè)皮膚白皙,性格溫潤(rùn),眉如柳葉,貌美如花,極度思念遠(yuǎn)在邊塞征戍之人的思婦形象。牛詞中抒情主人公因思念故鄉(xiāng)而夢(mèng)長(zhǎng)安:金甲冷,戍樓寒體現(xiàn)了邊塞苦寒,主人公因戍邊生活艱苦而夢(mèng)回京都。長(zhǎng)安代指朝廷,表達(dá)了他希望皇恩浩蕩,不要冷落了生活清苦的戍邊將士的愿望。

【解析】分析溫詞中的抒情主人公形象可以抓住詞中的外貌、神態(tài)描寫(xiě);牛詞中的夢(mèng)長(zhǎng)安的原因可以從詞中的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)分析。

(2)溫詞結(jié)尾是直接抒情和間接抒情相結(jié)合(情景交融)的手法,此外還運(yùn)用了借代的修辭手法(塞門(mén)代指丈夫,雁代指丈夫的書(shū)信);牛詞主要是運(yùn)用寓情于景(借景抒情)的手法。

【解析】溫詞結(jié)尾腸斷塞門(mén)消息為直接抒情,雁來(lái)稀為間接抒情,同時(shí)塞門(mén)雁還有借代用法;牛詞結(jié)尾寓情于景(借景抒情),同時(shí)畫(huà)角數(shù)聲嗚咽從聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),雪漫漫從視覺(jué)描寫(xiě)。

閱讀練習(xí)二:

(1) 試簡(jiǎn)要分析溫詞中的抒情主人公形象。(3分)

(2) 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明牛詞中抒情主人公夢(mèng)長(zhǎng)安的原因及這句話在全詞中的作用。(3分)

(3) 這兩首詞結(jié)尾二句都傳達(dá)了相思之情,但傳情手法有較大差異,請(qǐng)具體說(shuō)明。(4分)

參考答案

(1) 皮膚白皙(性格溫潤(rùn)),眉如柳葉,貌美如花;(1分)極度思念遠(yuǎn)在邊塞征戍之人;(1分)思婦。(1分)

(2) 思念故鄉(xiāng);金甲冷,戍樓寒體現(xiàn)了邊塞苦寒;詞中主人公因戍邊生活艱苦而夢(mèng)回京都;長(zhǎng)安借代朝廷,體現(xiàn)了他希望皇恩浩蕩,不要冷落了生活清苦的戍邊將士的愿望。(一點(diǎn)1分,三點(diǎn)答到二點(diǎn)得2分)夢(mèng)長(zhǎng)安句應(yīng)是過(guò)渡句,承上啟下。(1分)

(3) 溫詞結(jié)尾是直接抒情和間接抒情相結(jié)合(情景交融)的手法【腸斷句是直接抒情(情),雁來(lái)稀,,是間接抒情(景)】,此外還運(yùn)用了借代的修辭手法(雁門(mén)代指丈夫,雁代指丈夫的書(shū)信);(各1分)牛詞主要是運(yùn)用以景結(jié)情(間接抒情)的手法,此外還有視聽(tīng)結(jié)合的描寫(xiě)手法。(2分)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shici/406065.html

相關(guān)閱讀:《送楊子 李白》閱讀附答案
宋中 耿? 閱讀答案附賞析
秋來(lái) 李賀閱讀答案
《斜谷郵亭玩海裳花》《元好問(wèn)》閱讀答案
詩(shī)歌鑒賞備考精講:《望江怨 送別》(萬(wàn)樹(shù))參考答案