閱讀下面一首明詩，回答問題。
山丹①題壁
楊一清②
關山逼仄③人蹤少，風雨蒼茫野色昏。
萬里一身方獨往，百多事共誰論。
東風四月初生草，落日孤城蚤閉門。
記取漢兵追寇地，沙場尤有未招魂。
[注]①山丹：即今甘肅山丹縣，明代設山丹衛(wèi)，地處河西走廊蜂腰部，自古為東西交通要道；漢時霍去病曾率兵在此與匈奴作戰(zhàn)。②楊一清：明朝人，官至內閣首輔，曾三次出鎮(zhèn)西北邊關。③逼仄：狹窄的意思。
1．詩的首聯描繪了怎樣的景象?有何作用?(4分)
2．詩的尾聯表現了作者什么樣的感情?請簡析。(4分)
3．從題材看，這是一首
4．對本詩分析不正確的一項是（
A.全詩緊扣“秋望”，詩中之景物皆“望”中所見，透著凄清的秋意。
B．首聯中作者看到漢朝宮墻外是黃河水環(huán)繞，有世事滄桑的傷感。
C．頷聯中再現了訓練場上將士們的活動，表現了他們意氣風發(fā)的精神面貌。
D．尾聯以問句作結,意味綿長，表達詩人深深的隱憂與熱切期待。
5．聯系全詩，賞析“迷”和“冷”的表達效果。（4分）
1．描繪了一幅關山狹窄險峻、人煙稀少、黃昏日落、風雨蒼茫的邊關蒼涼景象。寫出了邊塞整體景色，為全詩沉郁頓挫、雄渾恢宏的總體特色定下了基調。(4分)
2.示例1：通過追慕漢家將士保家衛(wèi)國、開疆拓土的功績，表現了詩人因追懷前人而產生的昂揚奮發(fā)的激情和在邊塞建功立業(yè)的渴望。
示例2：通過寫古代將士戰(zhàn)死沙場無人招魂，表現了詩人對戰(zhàn)場死難者的同情憐憫以及對造成災難的戰(zhàn)爭的厭倦之情。(4分，其他回答只要言之成理亦可)
4．（1分）邊塞詩
5.（3分）B
6.（4分）“迷”寫的是渡口滾滾黃塵中難以看清運輸糧草的車隊、船隊，“冷”寫的是月下清冷、寒冷的戰(zhàn)場，也隱約透出又指詩人心上的那份寒意。黃河渡口的繁忙和月下清冷的古戰(zhàn)場、以及練兵場的緊張共同預示著戰(zhàn)爭即將來臨。
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