歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《憑欄人?金陵道中》試題閱讀答案附原文翻譯賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
越調(diào)•憑闌人 金陵道中
(元)喬吉
瘦馬馱詩(shī)天一涯,倦鳥呼愁村數(shù)家。撲頭飛柳花,與人添鬢華。

(1).這首小令塑造了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(2).此曲構(gòu)思奇特,寫法巧妙,試從表現(xiàn)手法“移情及物”這一角度對(duì)這首元曲進(jìn)行賞析
答案:
(1).描寫了一個(gè)落魄困頓的詩(shī)人形象。
(2).示例:“倦”“愁”借鳥兒道出詩(shī)人心曲。聽(tīng)到鳥的啼聲,不禁想到“鳥倦而知還”,自己卻奔波于途,走過(guò)一村又一村,有家不得歸。詩(shī)人不說(shuō)自己對(duì)漂泊生活感到厭倦,而說(shuō)鳥兒知倦;不說(shuō)自己哀愁,而說(shuō)鳥兒呼愁,曲折地寫出了異地游子的無(wú)窮鄉(xiāng)思。

[譯文]

瘦馬馱著一個(gè)詩(shī)囊漫游天涯,疲倦的飛鳥發(fā)出哀鳴,荒郊路上零零落落有幾處人家。銀色的柳絮迎面撲來(lái),粘到頭上,與人頻增多少白發(fā)。

賞析:
此曲乃金陵道中抒懷之作,抒發(fā)了孤寂苦闊和年華易逝的感慨。觸景傷情,情融景中。似淺實(shí)深,平淡中見(jiàn)奇崛。
精巧的構(gòu)思,精練的筆墨,描繪出窮愁的漫游詩(shī)人在暮春時(shí)節(jié)羈旅中的憂思和哀愁。物我通感,又是這首小令寫景抒懷的顯著特色。“瘦馬馱詩(shī)天一涯”是我,“倦鳥呼愁村數(shù)家”是物。由我及物,使物也有倦意和愁感,著筆于空間對(duì)比,反襯了詩(shī)人浪跡天涯,情與景統(tǒng)一;“撲頭飛柳花”是物,“與人添鬢華”是我,由物及我,使我也因此青春遲暮,添了白發(fā),借空間形象化時(shí)間意象,使情和景對(duì)立,傷春嘆老。正與杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”意境相同。題目明示“金陵道中”似把作者之倦態(tài)愁意與六朝古城的歷史滄桑關(guān)聯(lián)起來(lái),原非一般羈旅客況之作了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shici/1298438.html

相關(guān)閱讀:《八月七日初入贛過(guò)惶恐灘》閱讀答案
《隆中對(duì)(節(jié)選)》閱讀訓(xùn)練及答案
陳亮《小重山》(碧幕霞綃一縷紅)閱讀及答案
賈島《雪晴晚望》閱讀練習(xí)及答案
《蔡磷堅(jiān)還亡友財(cái)》閱讀答案