篇一：感恩

　　一天早上，媽媽說：“欣欣，媽媽現(xiàn)在有點急事，你今天能不能自己去上學？”我心里頓時有點慌張，說：“媽媽，過馬路我有點害怕。”媽媽說：“那好，我還是送你吧。”我看著媽媽為難的樣子，鼓足勇氣說：“媽媽，那我還是自己試試吧。”

　　出門了，我按以前媽媽送我時教我的：紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等。可是等到綠燈亮了，我心里還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢過去。眼看就要變回紅燈了，我心里更著急了！正在我左右為難的時候，一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了：“小朋友，你是去上學嗎？媽媽怎么沒和你一起？”說著就用手牽住了我的小手過馬路，那溫暖的大手就像爸爸的手，讓我感到無比溫暖，一下子不害怕了。

　　事情過去很久了，可是每當我過馬路的時候，總會想起那位好心的警察叔叔，我想對他說：“謝謝！”

篇二：感恩

　　也許，我們剛出生時，并不知道要感恩吧。

　　后來，當我們漸漸長大，懂事了，用那美麗的心接觸事物，就會發(fā)現(xiàn)周圍的人，周圍的事物是那么美好，連路旁的小花小草，仿佛都在和你打招呼，讓你學會感恩。

　　我也有這么一段感恩的經(jīng)歷。有一次，我上美術(shù)課的東西忘帶了，離第四節(jié)美術(shù)課還有10分鐘，我和同學走在回教室的路上，心里十分著急。如果媽媽不送過來怎么辦？可一回教室，同桌陸雋豪就告訴我：我媽媽把東西送來了，頓時，我真的好感激媽媽。我的眼前亮了起來，周圍的一切都是美麗的，連黑板擦都變得那么有趣。我真想感謝他們，感謝老師、同學、家長，給了我一個這么好的環(huán)境，讓我在這里如魚得水，快樂地學習、游戲，這是多么令人高興的事兒��！我要好好珍惜。 想到這兒我又開開心心地和同學一起去上美術(shù)課了。

　　時光飛逝，如今我已是一個五年級的小學生了。現(xiàn)在，我想感謝所有關(guān)心我的人，同時，也讓我們所有人一起學會感恩吧！

篇三：領(lǐng)悟感恩 李浩仁

　　星期天的傍晚全家吃完晚飯，老爸帶我去公園散步，去領(lǐng)悟感恩。

　　我們看見了一棵大樹，它長著綠綠的葉子，看上去很茂密。老爸問我：“這棵樹為什么長得這么高大呢？”我想了想說：“它需要陽光產(chǎn)生光合作用，需要雨水幫它止渴，它還需要土壤中的養(yǎng)分，所以它才能長得這么壯。”老爸又問我：“那它要感謝誰呢？”我說：“是不是太陽、雨水和土壤啊？”“是的”老爸說，“因為它們給了大樹生命，所以大樹感恩太陽、雨水和土壤，有了他們大樹才能撐開綠色的‘傘’給人們乘涼。”

　　回到家后我想：那我要感恩誰呢？我要感恩父母，因為他們養(yǎng)育了我；我要感恩老師，因為老師教育了我；我還要感恩我的同學，因為他們幫助了我。我要感恩很多很多的人，因為我的生活很快樂！

　
篇四：學會感恩

　　在這次活動中，同學們有的幫父母做家務，有的幫父母捶背，有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事，這不僅鍛煉了我們的動手能力，而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。

　　這次行動讓我們明白了父母對我們深深的愛。是啊，還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽！它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！正是這次感恩行動給了我們機會，讓我們能夠用行動為父母獻上一份孝心，讓父母也感受到了我們付出的一份愛，給予的一份幸福。我感謝它，也支持它。

　　我希望每一個孩子都能和我一樣，行動起來，向從小教育我們，愛護我們的父母感恩！

　　我喜歡這次活動就是因為，它有著深刻的意義，讓我們知道，在這個世界上，許多東西都可以替代，惟獨母親不可以，母愛不可以；父親不可以，父愛不可以。我們應該用實際行動去孝敬父母，感謝父母！

篇五：要懂得感恩 黃曉芳

　　通過這節(jié)班會，我獲得了更深一層的感悟：讓感恩走進心靈。

　　這節(jié)課，班主任播放了一位阿姨辛勤維護校園整潔的視頻，她所做的，深深地打動了我。烈日下，她在忙碌；寒風中，她在工作；她始終為校園的整潔默默奉獻著。

　　平日里，我們很多同學習慣了隨手丟垃圾，更不必說稍微彎一下腰拾起一塊紙片了。同學們?yōu)t灑的動作對辛苦勞作的阿姨意味著什么？如果這位阿姨是我們的母親，是我們的親人，我想我們再做出這樣的動作前是不是會有所顧慮呢？“老吾老以及人之老”，美化我們的心靈，請同學們從美化校園做起。

　　我們要懂得感恩，感謝阿姨，您不僅美化了校園，也用您的行為啟迪了我們的心靈！謝謝您！您辛苦了！

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