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以“反敗為勝法”發(fā)揮潛意識(shí)的智慧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛意識(shí)理論 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

“反敗為勝法”方便、迅速和容易掌握,初學(xué)者第一次使用便能得到效果。同時(shí)它的用途很廣泛,亦容易在使用其他NLP技巧的過(guò)程中因需要而隨時(shí)加入。

“反敗為勝法”假設(shè)我們可以把自己從負(fù)面情緒中抽出,因而能夠啟用自己的智慧去解決問(wèn)題。

從腦神經(jīng)學(xué)的角度去看,負(fù)面情緒是“感激反應(yīng)”(Stress)的來(lái)源,在“感激反應(yīng)”的狀態(tài)中,大腦的前額葉(Prefrontal Cotex),亦即是思考、分析、解決問(wèn)題和策劃的中心的活動(dòng)能力會(huì)大大減低。

一般來(lái)說(shuō)負(fù)面情緒的出現(xiàn)是因?yàn)槲覀冇欣щy,或者需要特別解決的方法,這時(shí)最需要前額葉的運(yùn)作良好。“反敗為勝法”便是讓前額葉發(fā)揮它的功能。

“反敗為勝法”的步驟:

(1)找一張椅子,坐下,想某個(gè)問(wèn)題,讓有關(guān)的負(fù)面情緒出現(xiàn)。

注意那是些什么樣的負(fù)面情緒(例如擔(dān)心、憤怒、無(wú)奈等)。

若以1—10的分值表示,其中10為極辛苦,1為輕松,現(xiàn)在的感覺(jué)以哪個(gè)數(shù)字最能代表之?(待結(jié)束后測(cè)試效果)

(2)站起來(lái),走開(kāi)數(shù)步,看著椅子上的自己(情緒的我),注意他的坐姿、表情和內(nèi)心的負(fù)面情緒?粗“情緒的我”,告訴自己“我就是他一生之中最好的朋友,所以我一定要幫助他”。

想一下他可以怎樣做,有些什么不同的做法,環(huán)境中有些什么人、事、物能幫助他,如果他掌握了些能力他會(huì)做得更好,他需要一些怎樣的內(nèi)心狀態(tài)和技巧(只要想到的都可以告訴他,無(wú)須理會(huì)自己是否掌握)。

(3)走近椅子,望著“情緒的我”,誠(chéng)懇地把剛才想到的告訴他(這個(gè)位置,稱為“智慧的我”)。說(shuō)完后,感覺(jué)一下是否已經(jīng)足夠:若他掌握了所說(shuō)的一切,事情是否能夠解決。若不夠,再想一想還有些什么可以加入,告訴他。若夠,則走開(kāi)約10~15英尺遠(yuǎn)。

(4)站在距離椅子10—15英尺遠(yuǎn)處,看著坐在椅子上的“情緒的我”和站在他前面給他意見(jiàn)的“智慧的我”。聆聽(tīng)一遍“智慧的我”對(duì)“情緒的我”所說(shuō)的話,然后問(wèn)自己:“如果‘智慧的我’所說(shuō)的能力他全部都擁有,我會(huì)用什么文字去描述這個(gè)‘智慧的我”。然后說(shuō)出這些文字(例如,他是一個(gè)冷靜和處事時(shí)能夠照顧全局的人)。

(5)望著"情緒的我”,誠(chéng)懇地多謝他過(guò)去對(duì)自己的照顧和辛勤。然后客氣地問(wèn)他:“為了這次(本人名字)可以在這件事中得到更多更好,可不可以請(qǐng)你暫時(shí)站在一旁,保證稍后一定請(qǐng)你回來(lái)?”然后看著他站起走開(kāi)。

(6)望著“智慧的我”,請(qǐng)他坐在椅子上。注意他的坐姿與面部表情等與剛才((J情緒的我”坐時(shí)的不同(這是這個(gè)技巧有效果的保證)。“智慧的我”的坐姿及面部表情應(yīng)該是符合剛才對(duì)他的能力的描述文字。

(7)凝視坐在椅子上的“智慧的我”,慢慢走向他,靠近椅子時(shí)轉(zhuǎn)身坐下,想像進(jìn)入了“智慧的我”,并且盡量模仿他的坐姿和面部表情。此時(shí),那些能力的感覺(jué)會(huì)在內(nèi)心涌現(xiàn),用大力吸氣的方法,把這些能力的感覺(jué)加強(qiáng)、擴(kuò)大,通常會(huì)是那份感覺(jué)膨脹、變曖,充實(shí)了身體各處。經(jīng)過(guò)多次這樣的深呼吸后,享受一下這份舒服、有力量的感覺(jué),然后張開(kāi)眼睛,再思想一下那個(gè)問(wèn)題。

(8)這時(shí)再想那個(gè)問(wèn)題,一般的感覺(jué)是有辦法解決,問(wèn)題微不足道,而且會(huì)多了不同的想法和做法。再次用1~10的分值,測(cè)試一下現(xiàn)在的感覺(jué)。

如果不滿意,重復(fù)前面(2)—(8)的步驟;如果滿意,則回頭看看剛才走開(kāi)的“情緒的我”,若他的表情是良好的(例如微笑、輕松等),可邀請(qǐng)他回來(lái),閉上眼睛,感受他進(jìn)入體內(nèi)的感覺(jué)。若“情緒的我”面部表情仍不夠理想,重復(fù)(2)—(8)的步驟。

注①:若步驟(2)的效果不夠理想,可以站在另一位置,想像自己是一個(gè)很有智慧的人(或解決該問(wèn)題的專家),閉上眼睛做一個(gè)深呼吸,確認(rèn)一下內(nèi)心充滿智慧(或能力)的感覺(jué),然后張開(kāi)眼教導(dǎo)坐在椅子上的“情緒的我”。如果效果仍不夠滿意,可以站在另一個(gè)新的位置,想像自已是一個(gè)曾經(jīng)解決過(guò)這個(gè)問(wèn)題的大師,其他步驟如上述。

注②:“反敗為勝法”可以反復(fù)地做,每次都能發(fā)揮出潛意識(shí)蘊(yùn)藏在更深層的智慧。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/qianyishi/649.html

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