臺(tái)灣高科技產(chǎn)業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭十分激烈，產(chǎn)品的性命周期也越來越短，所以大家都在拼速度，交期要更短、產(chǎn)品推出要比別人早、服務(wù)要快、改良要更快…，什么都要快，搞得很多從業(yè)職員日以繼夜、壓力奇大，甚至,神經(jīng)語言學(xué)，很多人連家庭生活都呈現(xiàn)了狀態(tài)。
最近就有一位企業(yè)老板,企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的9號(hào)和別人有什么不同？，他對(duì)臺(tái)灣高科技產(chǎn)業(yè)的友人提出這么一個(gè)問題："你們的成功，是修建在很多的不幸上，你們經(jīng)營的價(jià)值在那里？"
這個(gè)問題切實(shí)很值得深刻思考，不外，我想除了臺(tái)灣的高科技工業(yè)之外，其它各行各業(yè)，不妨也探討探討："我們的勝利是不是建造在很多的可憐上？如果是的話，那么，我們經(jīng)營的價(jià)值到底在那里？"
固然每個(gè)人所要的不盡雷同，但是，"追求幸福"應(yīng)當(dāng)是我們獨(dú)特的方向，身為主管的我們?nèi)缢梗繉�、員工、花費(fèi)者、社會(huì)民眾也是如此，企業(yè)主又何嘗不是呢？
每個(gè)人對(duì)"幸福"的定義都不一樣，剛提到的這位企業(yè)老板，他所追求的就很特殊，他的公司是醫(yī)療用品制作商，范圍并不大，著名度也不很高，但是，工廠里居然設(shè)了多少條清一色雇用弱智員工的出產(chǎn)線。
咱們曉得，生產(chǎn)都必需與訂單親密搭配，才不致于造成庫存、資金積存；我們也知道，每筆訂單都有交貨的期限，如果交貨延遲，可能遭遇罰款或被撤消訂單，也可能影響客戶日后的下單，甚至從此被謝絕往來，因而，生產(chǎn)進(jìn)度的掌控就很主要。
但是，弱智員工的生產(chǎn)進(jìn)度可不太輕易掌控，除了他們的功課和學(xué)習(xí)效力比個(gè)別員工低之外，常常還有很多普通人設(shè)想不到的狀況，會(huì)讓他們的工作停擺。
比方說，有一天早上，一位員工始終低著頭站在飲水機(jī)前，也未取用水，話也不說，就是不閃開；治理干部不能"責(zé)備"他，也不能"命令"他，更不能"強(qiáng)行"拉開他，由于，這么做，豈但無奈收到后果，還可能讓狀況更惡化，干部就只能耐煩地關(guān)心他、懂得他、勸導(dǎo)他,“九型性格”的價(jià)值，直到他的情感化解開來，才會(huì)回到工作崗位；這段時(shí)間，他的工作當(dāng)然都停擺了，別人也受到他的影響，干部還必須把其它工作擺一邊。
付出這么多，還要冒那么多危險(xiǎn)，這位老板為什么要這么做呢？我們來聽聽他怎么說。
他說，這些員工每次領(lǐng)到薪水的時(shí)候，他們的表情真是讓人激動(dòng)，薪水對(duì)他們的意思是："透過自己的勞力所得的一份報(bào)酬，讓自己感到在這個(gè)世界上有奉獻(xiàn)、有價(jià)值。"對(duì)他們而言，這不是金錢能夠權(quán)衡的價(jià)值。至于薪水怎么安排應(yīng)用，他們倒沒什么概念，就只知道交給父母，享受"回饋"父母的喜悅。
他又說，家里有弱智子女的父母，通常心理壓力很大，一方面要費(fèi)神照料子女，沒什么自己的生涯，另一方面，又擔(dān)憂自己百年之后，誰來照顧子女。但是，他們的子女來公司上班之后，有許多員工的父母告知他，一早起床，孩子就殷切地想要早點(diǎn)到公司上班，到了公司，跟共事有說有笑，這樣的情景看在眼里，心坎就由衷地感激公司供給這份"工作"機(jī)遇。
這位老板深有所感地說，讓弱智的人也能有一份工作，重要的意義是"讓他們可以參加社會(huì)生活"，這比只給他們錢、照顧他們的生活起居，對(duì)他們的輔助更大；公司有才能這么做，看來像是在付出、在貢獻(xiàn)，實(shí)在，他和介入其中的同仁,孩子的九型人格與管教原則，心里所感觸到的踏實(shí)，比什么都可貴。
我從"NLP"的角度來察看這位老板，他確切有很深度的幸福感，這種幸福感常常還會(huì)沾染別人，有一位任職于某單位的陳小姐對(duì)我說，她曾經(jīng)招待過很多友邦工商考核官員到這家公司參觀，她時(shí)�？吹胶芏噘F賓看到現(xiàn)場(chǎng)后，打動(dòng)得不禁掉下淚來。
企業(yè)界的主管，大家都在"尋求幸福"，然而，良多人卻不能真正覺得"幸福"，有些人花了大半輩子的時(shí)光，到頭來卻只感到失蹤，甚至懊悔，假如可能早點(diǎn)關(guān)懷本人的"最終幸福"，是不是就可能防止這樣的遺憾呢？
"追求幸福"，葛瑞葛利o貝特森(GregoryBateson)的"邏輯檔次(LogicalLevel)"，就頗值得我們參考。
摘自:總裁學(xué)苑
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/nlp/23943.html
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