如何對記憶材料進(jìn)行有效的組織
（4）主觀組織
對本來沒有什么意義聯(lián)系的材料，人為地加以組織，回憶時，使被加工的材料以群集方式再現(xiàn)，這種加式稱為主觀組織。
1962年E。圖爾文在實驗中，向被試呈現(xiàn)了16個無關(guān)聯(lián)的單詞，如音樂、兵營、發(fā)現(xiàn)、冰山、頑皮、女孩、發(fā)行量、叢林、謎語、叛徒、咸水湖、格言、潤發(fā)油、步行者。這16個單詞被排列出16個不同順序，每順序向被試呈現(xiàn)一次，每秒呈現(xiàn)一個單詞，如此反復(fù)多次，讓被試按自己喜歡的順序再現(xiàn)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被試在連續(xù)的各次實驗中，有以相同的順序再現(xiàn)單詞的傾向，他們把某些詞組織在一起的情況越多，說明其主觀組織的程度越高。
（5）用對偶聯(lián)合法以視覺表象為中介的組織加工
對偶聯(lián)合法是由卡爾金斯于19世紀(jì)末提出的。在對偶聯(lián)合測驗中，各被試呈現(xiàn)兩個配對的項目，分別稱為刺激和反應(yīng)。對偶聯(lián)合回憶的程序通常為，先向被試呈現(xiàn)一系列的刺激一反應(yīng)對，然后單獨呈現(xiàn)刺激項目讓被試回憶為之相對應(yīng)項目，以檢驗其學(xué)習(xí)和記憶的效果。
1972年，鮑爾進(jìn)行了對偶聯(lián)合的學(xué)習(xí)實驗，他要求一組被試看到對偶詞時盡量形成視覺表象，而對另一組被試不給這種提示。其結(jié)果，第一組的正確回憶量高于第二組的1.5倍。例如，識記“香煙、狗、帽子、自行車、警察、指揮棒”等一串詞時，被試加工出這樣一幅視覺意象：一個警察把一個戴著帽子、叼著香煙、騎在自行車上的狗用指揮棒攔住。這樣，當(dāng)香煙刺激項一出現(xiàn)，被試就可以從視覺表象的畫面上想起其他5個詞�？梢姡砸曈X表象為中介的加工組織也是有效記憶的一種編碼。
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