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關(guān)于記憶術(shù)的一些誤解

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶術(shù)原理 來源: 逍遙右腦記憶

1、記憶術(shù)不是一個(gè)狹窄的定義,它包含許多方面的方法的。

編碼、聯(lián)結(jié)、定樁只是比較突出的方法,并不包括所有。記憶術(shù),就是幫助記憶的技巧技術(shù),什么增加語感、閱讀理解、高聲讀出來等等,都是記憶術(shù)啊。為什么要把它們跟記憶術(shù)分割開來說。說什么有些人語感好不用記憶術(shù)也能記什么的。我覺得如果對(duì)記憶術(shù)有稍多了解的人,都不會(huì)這么說的。當(dāng)然,這里也許有一些宣傳上的誤導(dǎo),把記憶術(shù)分成:傳統(tǒng)記憶術(shù)跟現(xiàn)代記憶術(shù)的。事實(shí)上,現(xiàn)在大多記憶術(shù),都源于二千多年前,不見得多現(xiàn)代,都是挺傳統(tǒng)的。

2、記憶與思維是相輔相承的,不是對(duì)立的。

在論壇上看到有些人喜歡把它們對(duì)立起來說,說學(xué)數(shù)學(xué)難道可以有用記的么等等。有必要對(duì)立來說么?學(xué)數(shù)學(xué)的公式,你能記住就記住,記不住就用記憶技巧幫一把就是了。它們有仇么?其它的像記英語、化學(xué)、物理什么的都類同此理。按照平常的法子,能學(xué)就學(xué),能記就記。記不住的,用記憶技巧幫上一把,有啥錯(cuò)了?非得大義凜然的說要理解,要思考……誰說不用理解,不用思考了?

沒讓大家減少些什么,只是添加一些有用的工具罷了。能用就則,不能用就不用而己。

3、知道記憶方法,跟提升記憶力,那是兩回事。

初學(xué)的朋友,如果光是看看方法,是無法體會(huì)到記憶術(shù)的好處的。以最簡(jiǎn)單的聯(lián)結(jié)來說吧,記一段文章,我們選一些關(guān)鍵字,然后聯(lián)結(jié)記憶。外行人看來繁瑣非常,可是你練得多了,就會(huì)發(fā)出沒那么復(fù)雜的。你拿支筆,邊看書邊劃要點(diǎn),看完再看一次,在大腦里轉(zhuǎn)化成畫面。就書旁邊畫一畫就OK了?墒牵@個(gè)過程腦子里的畫面,如果描述出來,就會(huì)變得巨長(zhǎng),好像很復(fù)雜似的。足以嚇退一堆初學(xué)者。

事實(shí)上,復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做,反復(fù)的事情認(rèn)真做。難事也就不難了。

4、不要好高鶩遠(yuǎn)以免跌落懸崖。

許多人學(xué)記憶術(shù),是奔著什么過目不忘,過耳成誦等來的。事實(shí)上,記憶術(shù)還沒那么利害,所謂過目不忘,那是用大量的時(shí)間的精力苦練出來的,對(duì)大部分人來說未必適合。所以,我們需要擺正心態(tài),不要期望一步登天。記憶術(shù)可以提高學(xué)習(xí)效率沒錯(cuò),可是要指教學(xué)個(gè)一兩周就過目不忘的話,至少牛頭個(gè)人所有的記憶術(shù)里,還沒那么利害的

5、撲克訓(xùn)練、數(shù)字訓(xùn)練、圓周率訓(xùn)練等記憶練習(xí),是手段不是目的。

這些訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練我們的轉(zhuǎn)化,聯(lián)結(jié)能力。刺激開發(fā)我們的右腦功能。它們本身不是目前,會(huì)記撲克不等于會(huì)記文章,只不過練得多了,你記文章時(shí)轉(zhuǎn)化聯(lián)結(jié)的能力也有所提高了。簡(jiǎn)言之,它們是提高我們的記憶力。

有人說,練習(xí)記憶數(shù)字、撲克有啥用啊,我又不需要這些,我要記文章。

這話是對(duì)的,我也贊成。同時(shí),我要說練習(xí)記數(shù)字、撲克就像前面說的,是為了練習(xí)基本的記憶能力,不一定說你就是用來表演記撲克什么的。而且,這只是兩種最容易取材的練習(xí)方式——紙牌很容易買嘛。

你也不一定要用數(shù)字與撲克練習(xí)的
自己用一些空白名片紙,寫一些抽象的詞語可以用來練習(xí)轉(zhuǎn)化;
寫一些具體詞可以用來練習(xí)聯(lián)結(jié);
寫一些句子可以用來練習(xí)記句子……方法很多的。


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