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記憶力培訓的方法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記憶力訓練方法 來源: 逍遙右腦記憶

  記憶力培訓的方法 有科學研究表明,人生下來三天之后,就會有記憶力。記憶力既然是人生來就有的,那他可以改變嗎?為什么有的人記憶力不好,有的人記憶力卻超強?其實很簡單,那是因為記憶力是可以通過后天的培訓,得到增強的,所以記憶力培訓對一個人來說非常重要。記憶力培訓的方法有以下幾種:

  記憶力培訓的方法

  一、試著把繪畫當成一種興趣

  也許你不是繪畫高手,也許你根本不懂的如何畫畫,沒關系,只要把你映像中的事物用彩色描繪出來,哪怕并不美觀也沒關系,這是鍛煉右腦的一個極好的方法,是一項有助加強右腦思維和記憶的訓練。

  二、學習一門外語

  加拿大多倫多大學的研究顯示,掌握兩門語言的老人患老年性癡呆的時間要比其他人推遲4年。學外語可以增加大腦海馬體區(qū)域的灰質(zhì)密度,增強人的記憶力和注意力

  三、學會主動學習

  主動學習有利于幫助你參加和處理信息 記憶教程資源,你的記憶。 我們已經(jīng)討論了所有的記憶體技術要求主動學習。 即使你出席每一個演講,并讀取每個分配,也不能保證,你將學習和記憶的信息。雖然你可能被動地吸收一些物質(zhì),以確保需要積極和參與的重要信息,那就是參加和思考你正在學習什么,你還記得。

  四、多聽音樂幫助記憶

  保加利亞的拉扎諾夫博士,以醫(yī)學和心理學為依據(jù),對一些樂曲進行了研究,發(fā)現(xiàn)巴赫、亨德爾等人的作品中的慢板樂章,能夠消除大腦的緊張,使人進入冥想狀態(tài)。他讓學生們聽著節(jié)奏緩慢的音樂,并且放松全身的肌肉,合著音樂的節(jié)拍讀出需要記憶的材料。學習結(jié)束之后,再播放2分鐘歡快的音樂,讓大腦從記憶活動中恢復過來。很多試驗過這種方法的學生都覺得記憶效果很好。

  除了以上四種記憶力培訓的方法,還有一個簡單快速,可以迅速培訓記憶力的方法??使用,開發(fā)記憶潛能。研究顯示,當人體腦波處于α腦波時,注意力最集中,記憶力最好。美國研究所通過研究影響人類腦波的各種因素,研發(fā)出了擁有目前國際上最先進的的,它可以利用聲波和光波的多重組合來有效的調(diào)節(jié)人體腦波狀態(tài),在改善記憶力差方面有著非常好的效果,目前在國外已經(jīng)有眾多的人在使用,使用者用戶明顯的能感覺的記憶力的提升。


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