無論你看過多少書，問一下自己:“記住了嗎?”只有留在記憶深處的東西，才是你自己的東西
在本節(jié)里，我們將把過去談到的一切方法運用于數(shù)字和數(shù)V-的記憶。人們一日把形象聯(lián)想完全納人自己的思想方式之，卜，形象聯(lián)想便成為一種很容易普及的技術‘，不要忘記，在記憶方面不存在奇跡，只有適當?shù)木窕顒印?br />
人們忘記朋友的門牌號碼、汽車牌照號碼、電話號碼的事，屢見不鮮。這往往使人失望和惱火。人們不大喜歡數(shù)字，這當然是不注意數(shù)字的主要原囚。但可以找到一種令人喜歡的辦法來記住數(shù)字:，要把這種辦法當作游戲，在試著采納之前，不要把它看得太復雜、太離奇或因費時及多而棄之不用。
我們曾聽說過也有很少數(shù)的人能立刻記住數(shù)字，，我也曾聽到過有一個人將多位數(shù)在他眼前晃過一次他就長久地記住它們;，這些人也不知道他們自己是怎么記住這些數(shù)字的，只是能記住就行了。不幸的是，這種例子太少了，很難使我們信月仗。
怎樣開始記住數(shù)二i代52264637527?一位9世紀的記憶大師采用了一種方法、他叫他的學生將這些數(shù)字分成4部分，每部分有3位數(shù):52264637527,，現(xiàn)在我們把這種方法引述一遍:把第一組和第四組聯(lián)系起來，你會馬上看見第四組比第一組大5位數(shù)，把第二組與第三組相連，我們發(fā)現(xiàn)它們只相差40再則，第二組比第四組大0,即是說527變成637,只有7保持不變。從第四組i{=始到第二組，第四組加上0,第二組比第二組多4,第一組比第四組只少5:、
有一些當代的記憶大師仍在毫不修改地講授這一方法。當我第一次聽到記憶這組數(shù)字的方法時，我感到僅僅是要記住那些指示語，人們首先不得不具有訓練有素的記憶力!至于要想長期記住這些數(shù)字，兒乎是不太可能的事。
即使你已經(jīng)記fi:了這個數(shù)，這種記憶法沒有任何荒謬的圖畫或是聯(lián)想來提醒你，在記憶中保持這個數(shù)字‘，如果你確定想照他們的方法去做，你必須死死盯住這個數(shù)字才行。當然，做到了這一點，事情就成功了一半‘，任何迫使學生感興趣，去觀察數(shù)字，并將注意力集中在數(shù)字上的方法，必定會獲得某些成功。這種方法太像用一把大錘來打蒼蠅，采用這種方法記住數(shù)字未免太累贅了。
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