2010年毛澤東思想概論和鄧三理論合成毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論一門學科，此學科所占比重在考研政治中最重，即占30%。為了使考生考好毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，為政治總分提高成績 記憶力，必須加強記憶。如何提高記憶力，這里萬學海文名師為大家支招。

一、邏輯聯(lián)想記憶法

中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容很多，但是我們考生不必害怕，我們把中國特色社會主義理論體系的知識聯(lián)想成一顆枝繁葉茂的知識樹。

解放思想、實事求是是中國特色社會主義理論體系的精髓，是思想之根。社會主義的本質(zhì)和根本任務是中國特色社會主義理論體系的樹干，原因在于中國特色社會主義理論體系的主題是建設中國特色社會主義。要建設中國特色社會主義必須先弄清什么是社會主義，怎樣建設社會主義。建設中國特色社會主義必須在社會主義初級階段的基本國情下進行。所以社會主義初級階段理論是中國特色社會主義理論體系的扎根的現(xiàn)實土壤。社會主義改革和對外開放是中國特色社會主義發(fā)展的動力，是知識樹的枝干。建設中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，維護世界和平、促進共同發(fā)展是中國特色社會主義理論體系數(shù)上所結的六顆果實。誰來享有果實，是中國的廣大人民群眾。是誰種下的這顆知識樹，是中國共產(chǎn)黨。這樣就有利于我們把中國特色社會主義理論體系的知識體系形象地掌握住。(建議考生根據(jù)文字畫成一幅畫，會更加形象。)

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