九型人格:性格盲點和性格缺陷

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 九型人格綜合學(xué)習(xí) 來源: 網(wǎng)絡(luò)

  Enneagrams 的陷阱

  ennaegram把各類型容易發(fā)生的不均衡突態(tài),稱為陷阱,各在篇中考簡單談?wù)劯黝愋偷南葳澹却蠹矣袀概念。

  類型1的陷阱體貼自己。寬容自己 類型1的陷阱,在于逼迫自己追求「完美」。他們經(jīng)常告訴自己「還不夠完美」,常常不滿意自己的表示,輕易造成累贅。所以類型1應(yīng)該了解「成長」只是一個一直前進(jìn)的「進(jìn)程」。由于即使當(dāng)初不夠「完美」,人類仍是會匆匆成長而趨勢完善的,然而類型一就是無奈接收這個道理。 對「完美」的強(qiáng)制性觀點,使得類型1的孩子很難縱情吃苦。然而要做好一件事件,就必須放松心情。因此,體貼自己是必要的。體貼自己之后能力體貼別人,如此才干享受美妙時間,也能讓周遭的人沾染這種輕松的氛圍,第五類型狹隘的觀點。 

  類型2的陷阱別人是別人。我是我。重視自己的心境 類型2的「陷阱」,在于誤認(rèn)自己是「我對大家好,不用等待任何回報」的人。也就是他們不肯否認(rèn)對人親切是想博得別人好感的手腕。成果一旦得不到別人善意的回報,就會憤慨地說:「我對你這么親熱,你居然......」并覺得不滿與焦急。下意識著有了這種主意之后,就更期待別人帶給自己幸福,而失去了自我。 這類型的人應(yīng)該懂得「別人是別人,我是我」的道理,不可無謂地期待別人的稱頌或感激。了解「自己的須要必需由自己去尋求」的情理,即便就義自己為人服務(wù)也得不到真正的滿意。了解這個道理之后,必定能走向積極的人生。如此再加上類型2人的長處,對自己的人生就能更為知足了。

  類型3的陷阱失敗也是人生珍寶。懦弱的自己也很了不起 類型3的「陷阱」,在于對效率的強(qiáng)迫性概念。太過于講究效率,就會不惜手段、不顧自己與別人的態(tài)度。這種人不器重自己的感情世界,對于充實、無奈、溫順等會妨害效力的種種感情,都會像機(jī)械人個別的視若無睹。因此,有必要讓類型三的人自己察覺失敗的滋味。察覺自己的失敗是一件苦楚的事,但這是面對自己感情、贊助自己找到激發(fā)潛能平衡點的機(jī)遇。 此外,還要告訴類型3的孩子不要以成就或別人的評價為尺度,并教導(dǎo)他們追求滿足內(nèi)在世界的方式。訂定自我評估的標(biāo)準(zhǔn)之后,借著這種自我評量而察覺自己的弱點或優(yōu)點,類型3孩子的能量必定能輔助自己走向幸福之路。

  類型4的陷阱體會平凡的打動與喜悅 類型4的「陷阱」,在于追求獨特、討厭平凡、個性偏執(zhí),對「真正的自己」存在妄圖。類型4堅信只要抒發(fā)自己內(nèi)心深處的想法,分別、對立就無法無限廣大-NLP與領(lǐng)導(dǎo)第273講,就能成為「真正的自己」。這種想法造成逃避平常的「固執(zhí)」行為,重大的話,會受到周遭的孤破,無法過滿足的生活。 因此,我們應(yīng)該幫助類型4的人懂得「在平凡中也有良多令人激動及喜悅的種子」。這類型的人不甘于兢兢業(yè)業(yè)的生涯,容易逃避事實。當(dāng)然,我們應(yīng)該看重類型4奇特與強(qiáng)烈的自我主意。同時也要幫助他們察覺平凡的生活以及謙遜所帶來的喜悅,如此一來,相信他們必定能開辟一個充斥建設(shè)性的人生。

  類型5的陷阱跟別人交往才能領(lǐng)會喜悅的味道 類型5的「陷阱」,在于過錯地認(rèn)為,要獲得悉識,就必須跟別人隔分開來。類型5的人不擅長跟別人交往,也不善于分享感情。他們執(zhí)拗于追求常識而疏遠(yuǎn)他人,甚至無法察覺自己的內(nèi)心世界。此外,他們還認(rèn)為自己的心坎具備了自我救助的氣力,淡化了他們與別人交往的志愿,助人型。 類型5的孩子必須具備的是積極參加他人運動的能量,察覺并訓(xùn)練向別人表白自己的情感。 這類人還有看不起別人、厭惡與別人分享自己時光的傾向。所以必須教誨他們每個人都有其價值,只有跟別人接觸才能提高。對別人付出,才能不斷地體會心外的喜悅,才會發(fā)明多樣化人生的價值,也才能維護(hù)自己不會掉入「陷阱」之中。

  類型6的陷阱信賴別人。進(jìn)步自負(fù)心 類型6的「陷阱」,在于強(qiáng)烈地顧慮自己的「保險」。他們時常認(rèn)為自己的平安受到要挾,常常過于警惕謹(jǐn)嚴(yán)、容易猜忌。一旦掉進(jìn)這個「陷阱」著,就更加防備,讓自己無法做決定,也難以有所舉動。 所以我們要告訴類型6的人「別人沒有你設(shè)想的恐怖」。他們應(yīng)該訓(xùn)練信任別人,實際休會信任別人并不會受到背離的感觸。不外,類型6的人容易把別人的忠告看成是一種攻打行動,所以語氣要特殊弛緩。假如他們可能了解跟別人樹立起相互信賴的關(guān)系會給自己帶來幸福,就會在待人處事上,對自己的決定產(chǎn)生莫大的信心。

  類型7的陷阱有苦必有樂,勿忘踏實的盡力 類型7的「陷阱」,在于受自己理想的牽制。對類型7而言,沒有痛苦,只有快樂的人生才是最理想的。這種設(shè)法使得他們的意識停留在從前美好的回想以及將來的快樂打算著。對于不如意的事就會感到不滿與焦急。 我們要告訴類型7的人,只是追求快活并不能得到人生的喜悅。接納悲傷與疼痛的事實,并了解循序漸進(jìn)實現(xiàn) 事情的價值。 要完成一件事,光是提出各種點子是不夠的,還必須面對痛苦與悲傷,以及忍受無聊的過程。如此一來,才能落實類型7的幻想主義,并跟著成長而有各種結(jié)果。

  類型8的陷阱培育慈悲心與逞強(qiáng)的勇氣 類型8的「陷阱」,在于「固執(zhí)」于追求正義。他們對自己斷定正義標(biāo)準(zhǔn)深具信心,并認(rèn)為改正不義的行為是自己的使命。這種人愛好批駁別人,對于不同的意見則充耳不聞。喜歡壓抑別人,造成不必要的紛爭,使周遭的人感到畏懼。 跟類型8的人相處的秘訣便是慈善心。慈悲是不受自己價值觀的左右,接納并寬容別人。如果父母采用強(qiáng)硬的立場,類型8的孩子也會強(qiáng)力對抗。因此,父母要教導(dǎo)他們的是,平心靜氣地接納別人,也就是存在一顆慈悲心的重要性。 此外,類型8認(rèn)為向別人示弱,就會受到別人的襲擊。因此,要讓他們了解承認(rèn)自己弱點的人才是真正的強(qiáng)者。只要他們領(lǐng)悟到靠強(qiáng)勢威逼別人,使別人懼怕,會造故意靈的空虛,信任他們能成為富有容納力的強(qiáng)人。

  類型9的陷阱你就是重要人物,應(yīng)該擴(kuò)大你的心懷 類型9的「陷阱」,在于自大。他們以為自己沒有多大的價值,也不是主要的人物。不愛自己,對自己的決定不信念,想從別人身上得到力氣。 你應(yīng)當(dāng)告知九型人「實在的你是如許可惡,多么的了不起」。只有對本人的尊嚴(yán)有信心,類型九的人就能敞開心扉,踴躍與別人來往。 此外,他們還有回避各種衡突的偏向。事實上,矛盾在改良社會或自己的人際關(guān)聯(lián)上,是不可或缺的原素,三號的性格特征。因而,咱們要尊敬這類人的看法,并領(lǐng)導(dǎo)他們習(xí)慣下決議所造成的抵觸。如斯一來,他們一定能覺察到自己的價值,防止掉進(jìn)自滿的陷阱里。


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