注意到自己老是想措施取得別人的踴躍評估，借此找到自己的地位。

　　注意到自己愛好把他人變成決定的參照物,第四型的教練的智慧，“我是批準他，仍是反對他？”

　　不要讓舉棋不定的迷惑，代替了本人的實在感到跟欲望。

　　讓工作名目有打算地進行，設(shè)定最后期限來輔助自己集中精神。

　　不要保存自己的看法,助人型，把它說出來。

　　學(xué)會二心一意地實現(xiàn)義務(wù)，不要被其余事情分心。

　　不要把注意力轉(zhuǎn)移到不用要的替換品上，例如食物或電視。要及時留神到這種情感的呈現(xiàn),第二類型與第九類型。

　　不要向他人去追求決議的答案。自己很明白不想要什么，卻不曉得自己要什么，不外能夠通過消除法找到謎底。

　　要訓(xùn)練既能從他人的態(tài)度上舉動，又能從自己的破場上行為。

　　在注意力疏散到不必要的事物上時,九型人格中七號的人際關(guān)系與生活風(fēng)格，學(xué)會限度自己。

　　關(guān)注面前的下一步，而不是終極的目標，由于最終的目的須要一步一步地實現(xiàn)。

　　注意到自己面對壓力時，會變得固執(zhí)。

　　通過設(shè)想力來開釋自己的惱怒。想象自己說出了或作出了最蹩腳的事件，直到心坎的怒火得到毀滅。

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