【試題解析2】
（2019年高考廣東卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
數(shù)碼技術(shù)的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。
②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄襲。
【審題指要】
這道作文題選用的是概述性的事實材料，它以“照片”與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系涉題；材料通俗易懂，兩段文字間蘊(yùn)含著多組對比：
黑白膠片的時代-數(shù)碼技術(shù)的時代
照片很少，只記錄下幾個瞬間-照片很多，記錄點點滴滴，可隨時上傳、分享
照片漸漸泛黃，日益模糊-照片從不泛黃，永不模糊
一次次翻看中喚起永不褪色的記憶-快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”可能被稀釋
由此可見，“黑白膠片的時代”“數(shù)碼技術(shù)的時代”是影像技術(shù)發(fā)展的兩個階段，科技的進(jìn)步在給人們帶來便捷與精彩的同時，也可能使人與人之間的情味變得淡薄。概括地說，供料陳述了照相技術(shù)的發(fā)展給人們生活及情感體驗帶來的改變與影響。從審題方面看，考生應(yīng)把“照片（科技）的變化與人們生活（特別是情感）的變化”結(jié)合起來思考和聯(lián)想，不可只寫一面（例如只寫“科技的進(jìn)步”“一張照片的記憶”等）；應(yīng)著重探討在享受高科技成果的同時，我們已經(jīng)或正在失去著些什么。
面對本題，假如立足“材料內(nèi)容”（即材料本身所說的內(nèi)容，通常是材料的表層意思）構(gòu)思作文，可以寫：（1）科技的發(fā)展使影像變得豐富而易得，與此同時，科技這把雙刃劍也讓“照片”變得不是那么珍貴了。有位作家曾經(jīng)說過“照片之外的意義比照片本身要大得多”，實際上照片越少越珍貴，而大量的照片往往使你一翻而過。過去留幾張非常難得的照片，它本身就是對那個時代或一個生命階段的寶貴記憶。（2）為了避免“值得珍惜的‘點滴’被稀釋”，需要我們做個有心之人、多情之人。（3）“值得珍惜的‘點滴’”“被稀釋”，這恐怕是一個“想多了”的心理幻象??你的生命依舊精彩，從你空虛的指縫中流走的，其實是生活的儀式感。
假如著眼于“材料含意”（“材料含意”指向材料的深層意思與內(nèi)在意蘊(yùn)，如引申義、比喻義等），本題寫作點又如何確立呢？那就必須明確，影像技術(shù)只是現(xiàn)代技術(shù)的一個組成部分；“數(shù)碼照片”給我們帶來的影響，是飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技對現(xiàn)代生活造成沖擊的折射，是科技時代、數(shù)據(jù)時代引起人們生活方式甚至思維方式變革的表現(xiàn)之一。換言之，日常生活中與“照片”類似的變遷還有很多（如從“紙質(zhì)閱讀”到“電子閱讀”，從“書信”到“短信”“微信”，從“日記”到“博客”“微博”）。具體的寫作角度示例：
有一些感覺正離我們遠(yuǎn)去??電腦、網(wǎng)絡(luò)的神速發(fā)展令我們眼花繚亂。每過一陣，一項新的電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就會出現(xiàn)。用手寫作的人越來越少，用電腦寫作的人越來越多。長年累月地打字，讓我們連有些漢字都忘記怎么寫了。網(wǎng)上讀書，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上可視通訊，手機(jī)短信，手機(jī)小說……如今這個年代，信息的快捷和圖像的傳遞，壓縮了時間和空間，減輕了親人間思念的痛苦，卻使我們品味不到某些細(xì)微的感覺。什么是“望眼欲穿”？什么是“地老天荒”？“家書抵萬金”是一種怎樣的喜悅？“久別重逢”是一種怎樣的幸福？將來的人們，大約不會有太深切的體驗。有一些感覺，正在離我們遠(yuǎn)去；有一些快樂，正變得越來越淺薄。
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