福州質(zhì)檢卷作文解析及例文評(píng)析
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
《楚天都市報(bào)》微博上發(fā)布的一則新聞引起社會(huì)的關(guān)注。近期在重慶，一銀行報(bào)警稱有人偽造存款單取錢(qián)。民警到場(chǎng)，得知是名在外地從事制圖設(shè)計(jì)的小伙子因辛苦工作一年才存下300元錢(qián)，眼看快過(guò)年了無(wú)顏見(jiàn)父母，便利用特長(zhǎng)將一張300元存款單PS成了3萬(wàn)元，但被母親直接拿去取款，因此露餡。
在微博評(píng)論中，有網(wǎng)友說(shuō)到“親媽都要騙，沒(méi)錢(qián)只要有心就夠了呀。”
也有網(wǎng)友則說(shuō)“按照劇本走，應(yīng)該不會(huì)去取錢(qián)的才對(duì)啊�！�
還有網(wǎng)友留言認(rèn)為這是“善意的謊言”。
對(duì)小伙子修改存款單的行為，你怎么看？寫(xiě)一篇文章，闡述你的看法。
要求綜合材料的內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。
【材料解析】
這一材料圍繞存款單造假的事件,從不同的網(wǎng)友的角度可以有不同的思考，也可以結(jié)合幾種思考而有新的思考。網(wǎng)友一從母親的角度出發(fā)，認(rèn)為孝不一定在于具體的內(nèi)容，更在于內(nèi)心的真誠(chéng)，假存款單是一種不真誠(chéng)的孝。網(wǎng)友二則認(rèn)為按常理，父母對(duì)于兒女的錢(qián)都應(yīng)該存著，這個(gè)母親去取錢(qián)則是個(gè)意外。網(wǎng)友三則從兒子的角度來(lái)思考，認(rèn)為兒子也不容易，之所以造了假存款單，就是為了讓母親寬心，即便虛假，其內(nèi)心也是真的想為父母好。當(dāng)然，這三種說(shuō)法不一定都正確，也并非固定項(xiàng)，學(xué)生可以在這基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合思考，甚至可以提出新的觀點(diǎn)。但有一點(diǎn)特別值得注意，無(wú)論選擇或提出什么觀點(diǎn)，但有一點(diǎn)是肯定的，兒子PS存單是錯(cuò)的�？赏�，可理解，但不能認(rèn)為是對(duì)的，因?yàn)檫@是違法行為。
莫讓違規(guī)之行臟了孝心
高三（3）班林秋英
一小伙因擔(dān)心無(wú)顏見(jiàn)父母而PS了存款單，因不知情的母親拿存款單取款而暴露。此事引起爭(zhēng)議不斷。而我認(rèn)為，小伙的孝心雖然可以理解，但觸犯了相關(guān)的法律法規(guī)亦是事實(shí)，且這樣的行為也玷污了小伙這樣一份孝心。
（概述材料，擺出態(tài)度，呈現(xiàn)觀點(diǎn)）
年關(guān)將至，因存款微薄而擔(dān)心無(wú)顏見(jiàn)父母的急切心情可以理解。但用ps手段將300元的存款單篡改成了3萬(wàn)元的行為實(shí)在不夠理智。也許小伙沒(méi)有想過(guò)自己的母親會(huì)拿著這張存款單去取款，更沒(méi)有想過(guò)會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果；但小伙子ps存款單卻是事實(shí)，這是違法行為。不論出于何種目的，都不可以逾越法律法規(guī)的底線。
（從小伙子角度通過(guò)三層闡述不可以逾越法之底線，理由簡(jiǎn)單了些）
退一步來(lái)說(shuō)，如果小伙的母親沒(méi)有拿這張存款單去取款，小伙子就能心安理得嗎？當(dāng)小伙看著年老的母親蒙在鼓里，為他的“努力成果”而滿面笑容時(shí)，心中是否更多的是愧疚？當(dāng)母親當(dāng)著親友的面夸耀自己的兒子時(shí)，小伙子是否更多的是心虛？換個(gè)角度想想：父母因何而高興?是因?yàn)閮鹤訉?duì)他們的牽掛，是對(duì)兒子能夠自食其力的欣慰。當(dāng)這一切寄托在烏托邦之上時(shí)，只不過(guò)是一場(chǎng)阿Q似的精神自慰而已。
（從兒子母親雙向角度闡述，小伙子的做法給母親的只是一場(chǎng)不合常理的精神安慰）
其實(shí)，就算小伙拿著那張只有300元的存款單回去，想必父母也不會(huì)責(zé)怪于他。家是可以包容子女的地方。相信經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的父母也能體諒他的不易。而且，我想做父母的也不希望被自己的子女欺騙。若真是孝順、真想使父母開(kāi)心，不妨多幫他們做點(diǎn)事，多陪陪他們，而不是用篡改存款單這種不理智的甚至是違法的行為去欺騙他們。
（進(jìn)一步延展溯推原因、用假設(shè)論說(shuō)方式闡述不要用這種方式去欺騙父母）
然而，禍終究是闖下了，小伙將為自己的行為買(mǎi)單。而這由他闖下的禍也許還會(huì)殃及他人。父母也將因此受累傷心。小伙子會(huì)不會(huì)悔不當(dāng)初呢？這不僅會(huì)在他的人生軌跡上留下污點(diǎn)，而且還玷污了他一顆萌生著善念的孝心。
（為故事的結(jié)局歸因，這種方式傷了感情，甚至玷污了善念、孝心）
在當(dāng)今喧囂的社會(huì)之中，像小伙一樣無(wú)知觸法之人還有很多。個(gè)中緣由或許值得同情，但這絕不是可以違法亂紀(jì)的借口。這種行為，不僅會(huì)害己害人、擾亂社會(huì)秩序，更是對(duì)法律的藐視。若人人皆以所謂的善意、孝心違法亂紀(jì)，那社會(huì)必將大亂！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gzzw/1258258.html
相關(guān)閱讀：高考優(yōu)秀：溫暖人間
我的軍訓(xùn)生活
高中生暑假日記－暑假釣魚(yú)記
軍訓(xùn)體會(huì)
2019年高考作文題預(yù)測(cè)：“爭(zhēng)與不爭(zhēng)，智慧其中”