記憶宮殿記憶法的四大步驟

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶宮殿 來源: 逍遙右腦記憶
將枯燥的信息要轉(zhuǎn)化成圖像,非常非常難。比如政治科目中的知識(shí),都是抽象的理論;生物知識(shí)中的名詞,抽象而難理解。把抽象的詞匯形象化,是個(gè)鍛煉想象力的過程。想象力決定著把抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為圖像的速度。把抽象的知識(shí)信息,通過形象化的處理成,轉(zhuǎn)變成有趣的影像,并按順序牢記于大腦中,做到精準(zhǔn)記憶(倒背抽背)。

二、聯(lián)結(jié)=創(chuàng)造力
聯(lián),是聯(lián)想,聯(lián)系。結(jié),是結(jié)點(diǎn),結(jié)實(shí)。
聯(lián)結(jié)的意思是,把兩個(gè)或多個(gè)圖像,想象它們發(fā)生有趣的動(dòng)作,使它們“緊綁”在一起。

假設(shè)需要同時(shí)記住“經(jīng)濟(jì)”和“軍事”這兩個(gè)詞。先把它們轉(zhuǎn)化成圖像,“經(jīng)濟(jì)”諧音“金雞(金黃色的公雞)”,“軍事”用“穿軍裝的戰(zhàn)士”形象代替。然后,開始運(yùn)用創(chuàng)造力(聯(lián)結(jié)),想象“金雞不停地啄戰(zhàn)士的頭”的畫面。當(dāng)然,這里面的動(dòng)作“啄”可根據(jù)你的喜好,換成“爪,戰(zhàn),爬……”,戰(zhàn)士的“頭”,也可以換成“手,腳,腳趾頭,脖子,眼睛……”

兩個(gè)詞組,不用這么麻煩都能記住了,要是幾十個(gè)詞組怎么記?
比如說,“金屬活動(dòng)性順序:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金”,像這樣的怎么記呢?

第一種記憶方案,整體故事法:
嫁給那,心鐵嫌錢輕,統(tǒng)共一百金;(每個(gè)字對(duì)應(yīng)一個(gè)金屬,嫁=鉀,給=鈣……統(tǒng)=銅,共=汞,一=銀,百=鉑)這種方案,記起來容易。但是自己編故事,是很難的事情。畢竟不是所有知識(shí)都這么巧合,能湊成這么順的故事。

相比之下,第二種方案就比較容易使用……

第二種記憶方案,轉(zhuǎn)化串聯(lián)法:
第一步轉(zhuǎn)化:鉀=盔甲、鈣=乞丐、鈉(那)、鎂鋁()、鋅鐵錫鉛氫(心鐵洗錢青)、銅汞銀鉑金(統(tǒng)共一百金)
第二步串聯(lián):穿盔甲的乞丐,攔住那,向她要錢。女不給,心鐵洗錢變青色,統(tǒng)共洗掉一百金。

三、定樁:空間定位
有次序是記憶的重要條件。這種方法也叫“羅馬房間法”、“地點(diǎn)樁”。也就是正在學(xué)習(xí)的定樁法。通過空間地點(diǎn)的定位,來存放我們創(chuàng)造出來的圖像故事,從而真正做到精準(zhǔn)記憶。

四、整理:查補(bǔ)整復(fù)
一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程,是有查漏補(bǔ)缺,整理優(yōu)化和復(fù)習(xí)的步驟 。即便是記憶大師,也不能保證每一次都100%沒有遺漏。只是他們有一套非常完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃,不僅不會(huì)讓你察覺他們遺漏了,更不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),他們正在復(fù)習(xí)。

那么,學(xué)生應(yīng)該怎么做整理呢?
第一:每次記憶完成,立即進(jìn)行回想,包括原文和處理的圖像。
第二:發(fā)現(xiàn)遺漏,立即補(bǔ)充,或者是改變原來的轉(zhuǎn)化(圖像)和聯(lián)結(jié)(動(dòng)作)。
第三:想象正在考試,你如何回憶和準(zhǔn)確寫出原文。

每次都模擬在考場,遇到解答某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的情景,可以幫助我們對(duì)所記憶的知識(shí)點(diǎn),有更真實(shí)貼切的印象。

記憶的四大步驟,并不是每一次都要全部用上。有一些知識(shí)點(diǎn),不是記不住,只是不太熟練而已。如果完全按這個(gè)步驟,那么會(huì)比較耗時(shí)間。在應(yīng)用過程中,遇到不太熟練的知識(shí),只需記住它的標(biāo)題或者關(guān)鍵詞,不必全文都處理。甚至直接把它跳過圖像記憶環(huán)節(jié),因?yàn)橹灰購?fù)習(xí)和應(yīng)用,就能熟練,何必再費(fèi)那么多精力去處理呢?

記憶的四個(gè)步驟如何自主練習(xí):

如果思維沒有開啟,就算拿到葵花寶典,都不知道怎么練,而且自己設(shè)定的訓(xùn)練模式,也未必合適,F(xiàn)在資料到處飛,記憶法資料近乎免費(fèi)。但價(jià)值不在于資料,而在于訓(xùn)練模式,執(zhí)行方案。不在乎次數(shù),也不在乎訓(xùn)練強(qiáng)度,只在于你什么時(shí)候轉(zhuǎn)化成為習(xí)慣。多看幾篇文章,說不定哪一篇點(diǎn)破你的思維(推到墻不是用蠻力,而是在墻上打幾個(gè)洞眼),剛好按中下你“頓悟”的開關(guān),什么內(nèi)容都能轉(zhuǎn)化、都能創(chuàng)建聯(lián)系、什么都能記住。記憶訓(xùn)練以編碼為軸心,當(dāng)你能靈活運(yùn)用數(shù)字密碼來記憶大量不同的信息時(shí),你的記憶力表現(xiàn)將會(huì)與眾不同!

轉(zhuǎn)化:

編碼有數(shù)字編碼、字母編碼、漢字編碼、符號(hào)、人物,主要方法為諧音法和代替法。;數(shù)字100個(gè)數(shù)字編碼就有100幅圖,直到腦中能夠看到清晰的畫面,訓(xùn)練你的想象力。達(dá)到無意識(shí)的將所思所想、所見所聞轉(zhuǎn)化為影像化,用心用腦,你就能產(chǎn)生印象。

聯(lián)結(jié):

玩法一:100個(gè)數(shù)字編碼兩兩聯(lián)結(jié),可以產(chǎn)生一萬種組合,何愁沒有詞組兩兩串聯(lián),要求串聯(lián)次數(shù),至少聯(lián)結(jié)100次以上,速度越快越好;有一定基礎(chǔ),可以五個(gè)一組或者十個(gè)為一組,要求記住先后順序,保持記憶的完整性。重點(diǎn)解決遺忘問題和聯(lián)結(jié)牢固程度(記完一遍,回想不出的,馬上多看一遍;如 果只能看一遍,就必須設(shè)置好回憶點(diǎn))。建議一開始不要糾結(jié)正確率,先求速度,錯(cuò)個(gè)一兩個(gè)沒有關(guān)系,要的是一種瘋狂的感覺,然后再去追求正確率。

玩法二:腦機(jī)能活化,要求在2分鐘內(nèi),兩個(gè)詞組產(chǎn)生至少五個(gè)的聯(lián)想方式,進(jìn)行多角度聯(lián)想。切記,不是造句,而是要產(chǎn)生圖像。

定樁:

要求至少200個(gè)地點(diǎn)。實(shí)際地點(diǎn)可以找到無限多個(gè),地點(diǎn)數(shù)量與你的知識(shí)點(diǎn)相互匹配,定制私人的記憶宮殿(自我知識(shí)概念圖、選擇記憶策略)。如何找地點(diǎn)、找地點(diǎn)的一些規(guī)則,簡單的說:以大套小、設(shè)定好路線。15分鐘寫下40個(gè)大的地點(diǎn)(超市、醫(yī)院、小區(qū)、學(xué)校、公司等),每個(gè)地點(diǎn)找個(gè)50個(gè)小地點(diǎn),就有2000個(gè)地點(diǎn);熟悉地點(diǎn)樁的過程當(dāng)中與數(shù)字編碼串聯(lián),100個(gè)大地點(diǎn)用數(shù)字編碼關(guān)聯(lián)。熟悉過程中最低要求1秒回憶1個(gè)地點(diǎn)。

整理:

分為分析、歸納、分類,練習(xí)后回想馬上撿漏,撿漏就考驗(yàn)?zāi)銈(gè)人的邏輯推理能力。

分析:切分段落,找出關(guān)鍵詞
歸納:分析原文意思,理解意思
分類:通常采用思維導(dǎo)圖
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