就要高考了,同學(xué)們都在忙碌著,為自己的夢(mèng)想努力著,為自己的夢(mèng)想沖刺著,下面小編為考生總結(jié)的高考倒計(jì)時(shí)30天:沖刺生物的技巧,希望對(duì)考生有幫助,加油,高考,你必勝!
一、回顧課本
學(xué)會(huì)重視課本實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)詳讀《考試說(shuō)明》中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程,研究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模玫降膶?shí)驗(yàn)原理,包括實(shí)驗(yàn)儀器的使用,試劑的用量及使用,實(shí)驗(yàn)思想,實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析,實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)。同學(xué)們還要再通過(guò)適當(dāng)練習(xí),提高適應(yīng)高考時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)理論和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的檢測(cè)、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出正確的分析回答。同學(xué)們可以閱讀每章節(jié)的“本節(jié)聚焦”和“章后小結(jié)”。本節(jié)聚焦有助于考生在頭腦中要形成本節(jié)知識(shí)的主要框架;而“章后小結(jié)”可以總結(jié)本章本節(jié)內(nèi)容的關(guān)鍵,便于梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)
高考命題方向一直是以基礎(chǔ)題為主,所以解析章節(jié)自我檢測(cè)題,在檢測(cè)題中尤其要注意以下幾類(lèi)題:用生物事件解答的陳述題;用概念、原理、理論解答的分析說(shuō)明題;綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用題;探究實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究、作物育種方案的設(shè)計(jì)等。瀏覽課本輔助資料,生物課本配備了許多資料分析、圖解、技能訓(xùn)練、與生活的聯(lián)系等內(nèi)容,這些知識(shí)點(diǎn)都是需要同學(xué)們記憶,但是也不要死記硬背,最好在理解的基礎(chǔ)上去記憶,那樣不僅忘得慢,而且也學(xué)的更扎實(shí)。
三、分析近幾年生物高考試卷
分析近幾年的新課程生物高考試卷,會(huì)發(fā)現(xiàn)試題對(duì)應(yīng)教材相應(yīng)模塊知識(shí)基本固定。所以,考生可以分析高考生物部分在哪種題型、哪塊知識(shí)上失分較多,哪些是每年高考命題的熱點(diǎn),做題困難大。課本反復(fù)琢磨研究有關(guān)題目,力爭(zhēng)弄清楚,找出規(guī)律。
四、運(yùn)用多種思維方法
尋求答案的過(guò)程是思考的過(guò)程,要使用對(duì)比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法,防止思維僵化。解題的方法是多種的,要拓寬思路,全方位的進(jìn)行思考,進(jìn)行有效地高考生物沖刺。無(wú)論是學(xué)習(xí)什么科目都好,不要把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),也不要覺(jué)得做這件事情很痛苦,要享受其中的樂(lè)趣,這樣就會(huì)簡(jiǎn)單多了。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/893983.html
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