鹽和化肥檢測(cè)試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


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中考化學(xué)考點(diǎn):第十一單元 鹽 化肥

考點(diǎn)1 食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。

1、食鹽的用途:重要的調(diào)味品。人的正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)。醫(yī)療上的生理鹽水。腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等——風(fēng)味獨(dú)特并可延長(zhǎng)保存時(shí)間。消除公路上的積雪。

2、碳酸鈉的用途:用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。用于焙制糕點(diǎn)。

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

3、碳酸鈣用于建筑業(yè)。用于作補(bǔ)鈣劑。

4、小蘇打的用途:焙制糕點(diǎn)。治療胃酸過多的一種藥劑。NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2

5、粗鹽的提純。 (1)可溶性物質(zhì)和不溶性物質(zhì)混合可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離。

(2)過濾時(shí)要注意的問題:一貼、二低、三靠。 (3)粗鹽的提純步驟:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。

考點(diǎn)2 碳酸根離子的檢驗(yàn)。

使用藥品:稀鹽酸和石灰水。 原理:碳酸鹽跟稀鹽酸反應(yīng)生成使石灰水變渾濁的氣體。

考點(diǎn)3 知道一些常用化肥的名稱和作用。

1、氮肥:尿素、銨鹽、氨水。

(1)氮元素是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成成元素,缺少時(shí)會(huì)使植物的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩或停滯,影響光合作用的速率和 光合作用產(chǎn)物的形成。 (2)氮的固定:將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的方法。

Ca(OH)2 + 2NH4Cl ==CaCl2+2NH3+2H2O

2、磷肥:磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸鈣等。缺少時(shí)會(huì)使植物生長(zhǎng)遲緩、產(chǎn)量降低。

3、鉀肥:硫酸鉀、氯化鉀等。增強(qiáng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。

4、復(fù)合肥料:硝酸鉀、磷酸二氫銨、磷酸氫二銨等。

同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分,充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用,有效成分高。

5、不合理使用化學(xué)肥料會(huì)帶來的環(huán)境問題。

(1)化肥中含有的一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì)形成潛在的土壤污染。

(2)在施用過程中因某些成分的積累、流失或變化引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物氣體排放等,造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染。

6、合理使用農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。

(1)化學(xué)農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用,農(nóng)藥本身是有毒物質(zhì),在殺滅病蟲害的同時(shí)也帶來了對(duì)自然環(huán)境的污染和人體健康的危害。

(2)在施用農(nóng)藥時(shí),要根據(jù)有害生物的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,對(duì)癥下藥、適時(shí)用藥,并按規(guī)定的施用量、深度、次數(shù)合理混用農(nóng)藥和交替使用不同類型的農(nóng)藥,以便充分發(fā)揮不同農(nóng)藥的特性,以最少量的農(nóng)藥獲得最好的防治效果,同時(shí)又延緩或防止抗藥性的產(chǎn)生,從而減少農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染。


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