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《小鳥(niǎo) [法國(guó)] 吉?塞斯勃隆》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


小鳥(niǎo) [ 法國(guó) ] 吉塞斯勃隆 在巴黎法蘭西學(xué)院的一個(gè)院子里,長(zhǎng)滿了葡萄藤,這讓整個(gè)院子看起來(lái)像個(gè)秘密花園。這些葡萄藤在陽(yáng)光下,慢悠悠地爬上院子的紅墻,有的還延伸到了窗戶, 小鳥(niǎo)
[
法國(guó)]
吉·塞斯勃隆
在巴黎法蘭西學(xué)院的一個(gè)院子里,長(zhǎng)滿了葡萄藤,這讓整個(gè)院子看起來(lái)像個(gè)秘密花園。這些葡萄藤在陽(yáng)光下,慢悠悠地爬上院子的紅墻,有的還延伸到了窗戶,把窗臺(tái)裝扮得清新怡人。正對(duì)著窗戶,從葡萄藤中間露出一段管子,正好有一握粗,那純白的外殼隱藏在深綠的葡萄藤中,遠(yuǎn)望去像碧天里的一顆星星。總之,它悄悄地藏在葡萄藤中,誰(shuí)也不知道它通到哪兒,用來(lái)干什么?墒,有一只小鳥(niǎo)每都來(lái)這兒做窩,它待在里面剛剛合適,就像一粒子彈裝在槍膛里似的。它仿佛呆在它自己的王國(guó)里,感到很安全,很清凈,還常常探出腦袋,用嘴玩弄一下葡萄藤,然后試試嗓子,接著就從早到晚都放開(kāi)嗓子唱起歌來(lái)。附近一間辦公室里有個(gè)老的辦事員,總開(kāi)著窗戶諦聽(tīng)。每天上午,他第一件事就是開(kāi)窗,而下班前,他最后一句話就是對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)聲再見(jiàn)。
可是,有一天,工人來(lái)修理滑落在墻上的檐溝。“您爬上去以后,把那段管子給拔下來(lái),它什么用也沒(méi)有!”于是,鳥(niǎo)兒飛到別的地方藏身去了。在窗子邊辦公的那個(gè)老頭兒覺(jué)得很不舒服,工作沒(méi)精打采。過(guò)了好幾天,他俯身到窗外,用手撥弄葡萄藤,才明白為什么自己這么難受,這么陰郁……
“見(jiàn)鬼!見(jiàn)鬼!”
他擦了擦腦門子。“見(jiàn)鬼!見(jiàn)鬼!”他在這里工作四十了。四十個(gè)春秋,一切都按部就班,有條不紊:每天要寫同樣多的公文,每天有同樣多的記錄要?dú)w檔,同樣多文件要研究……四十啦,而今天……
他摘下眼鏡、小圓帽和套袖,沒(méi)有對(duì)他的同事們解釋(他怕一提起來(lái)就發(fā)火),徑自下了樓,打算去管理處訴苦。可是,走到半路他覺(jué)得自己心中的委屈似乎有些孩子氣,而且這么做也決不會(huì)使他再聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。他又從原路返回辦公室。一整天都?jí)褐还苫,還早退了二十分鐘——四十來(lái),這還是第一次。
過(guò)了不久,老公務(wù)員再也忍受不了這漫長(zhǎng)、無(wú)聊的日子,便要求退休。不巧的是,只有他認(rèn)識(shí)同辦公室的那位女同事的筆跡。在發(fā)生了幾次差錯(cuò)以后,那位女職員也不得不辭職?墒牵畞(lái),她說(shuō)什么話都變成了習(xí)慣,對(duì)面那位職員雖然耳聾,只要看看她的嘴唇怎么動(dòng)就知道她說(shuō)什么,F(xiàn)在聾子失去了唯一的翻譯,不能繼續(xù)工作了,只得接著告退。
然而,只
有聾子一個(gè)人知道檔案的分類法。他走了之后,檔案出現(xiàn)了混亂,接手的人因此被解雇——當(dāng)然并不是沒(méi)有爭(zhēng)吵,而是在這古老的房頂下發(fā)生了一起最為激烈的口角——該辦事員工作效率很高,可是性情暴躁。他哥哥為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),也一起離職了,因?yàn)樗麄兪强莆骷稳恕?br />那位老兄十分高傲,說(shuō)走就走,完全沒(méi)有把工作交代一下。他本來(lái)是負(fù)責(zé)檢查學(xué)士院房屋維修情況的。這幢房子久失修,已經(jīng)破舊不堪了。十月下雨的時(shí)候,房頂?shù)拈軠蠅牧,雨水從天花板滲了進(jìn)來(lái),地板塌了,墻壁裂了縫。從外表看,并沒(méi)有什么變化,要不是一個(gè)人得病死了,一切還都看不出來(lái)。
房屋破壞的情況發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及彌補(bǔ)。于是,人們扛來(lái)一個(gè)大型腳手架,靠在不太結(jié)實(shí)的墻上,把快塌的墻都推倒了。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)的冷遇,官方的建筑師忽然發(fā)現(xiàn)樓里有許多閣樓間、貯藏室和秘室——按他們的說(shuō)法有許多“浪費(fèi)了的地方”。文化部認(rèn)為自己的房子太擠,揚(yáng)言要把這座大樓撥歸他們使用,法蘭西學(xué)士院當(dāng)然不答應(yīng)。一大群法學(xué)家和典籍學(xué)家紛紛研究大樓的所有權(quán),撰寫回憶錄。另一方面,人們又畫了許多平面圖,就這一爭(zhēng)執(zhí)交換了各種顏色封面的公文。也就在這個(gè)時(shí)候,維修工作中斷,連腳手架也開(kāi)始搖晃起來(lái)了。
官司一直打到內(nèi)閣。內(nèi)閣聲稱若干之后才宣布判決。有時(shí)候,夜里有幾塊隔板掉了下來(lái),幾段不結(jié)實(shí)的墻坍塌。
也有時(shí)候,一位很老的老先生——看門的仿佛還能認(rèn)出他——走進(jìn)院子里,一面搖著頭,一面長(zhǎng)時(shí)間地觀察這座破敗的大樓。還有時(shí)候,一只非常小的鳥(niǎo)兒,唱著歌從這堆廢墟上飛過(guò)。



自《世界微型小說(shuō)名家名作百家經(jīng)典》有刪改)
11.
小說(shuō)第一段中的場(chǎng)景描寫在文中有什么作用?(3
分)

12.
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中老公務(wù)員的形象。(3
分)

13.
小鳥(niǎo)飛走后,發(fā)生了一系列事情,請(qǐng)賞析這部分情節(jié)設(shè)計(jì)的妙處。(4
分)

14.
小說(shuō)結(jié)尾頗有意蘊(yùn),請(qǐng)作賞析。(5
分)

15.
這篇小說(shuō)帶給你哪些思考?請(qǐng)結(jié)合作品,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀愕目捶。?
分)

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
參考答案:
①營(yíng)造了寧?kù)o、和諧的氛圍;②與下文混亂的事態(tài)、破敗的廢墟形成鮮明的對(duì)比;③為小鳥(niǎo)飛走后,老公務(wù)員感到憂郁、煩躁、無(wú)聊而最終辭職作鋪墊。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出一點(diǎn)得1
分。
12.
參考答案:
①他每天喜歡諦聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,說(shuō)明他是個(gè)有生活情趣的人;②四十如一日地工作,從不遲到,可見(jiàn)他是個(gè)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜;③他?xí)慣模式化的生活,每天按部就班地工作生活,說(shuō)明他是個(gè)固執(zhí)古板的人。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出一點(diǎn)得1
分。回答“脾氣暴躁” “懦弱”
“念舊”,均
不得分。因?yàn)榇?ldquo;脾氣暴躁”
“懦弱”“念舊”,只是答出了其性格固執(zhí)古板特點(diǎn)的淺層表現(xiàn)。正是因其固執(zhí)古板的特點(diǎn),他才會(huì)因一只小鳥(niǎo)的飛走聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫而
“脾氣暴躁”,才會(huì)壓抑內(nèi)心的委屈而顯得
“懦弱”,才會(huì)在多后還回來(lái)長(zhǎng)時(shí)間地觀察他工作了四十多的破敗的大樓,顯得很“念舊”。所以
答“脾氣暴躁”
“懦弱”“念舊”均不得分。
13.
參考答案:①小鳥(niǎo)飛走以后,老公務(wù)員離職,導(dǎo)致單位里的相關(guān)工作人員因工作失誤相繼離職,既而因各部門的工作流于表面而導(dǎo)致房屋因沒(méi)有及時(shí)檢修而坍塌。②體現(xiàn)了事物之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的特點(diǎn);③情節(jié)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,吸引了讀者眼球,使小說(shuō)產(chǎn)生戲劇化的效果;④形象地放大了小鳥(niǎo)離開(kāi)后產(chǎn)生的混亂及嚴(yán)重后果,引發(fā)深思。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):概括情節(jié)1
分,答出效果一點(diǎn)得1
分。
14.
參考答案:①小說(shuō)結(jié)尾再次提及老公務(wù)員和小鳥(niǎo),在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng);②老公務(wù)員和小鳥(niǎo)再次出現(xiàn),但昔日寧?kù)o和諧的院子如今已經(jīng)成為一片廢墟,給人一種今非昔比的強(qiáng)烈反差(對(duì)比)之感;③小鳥(niǎo)“唱著歌”,傳達(dá)出一種歡樂(lè)之感,與“廢墟”的落寞之感也形成了對(duì)比與反差,具有強(qiáng)烈的諷刺意義。④強(qiáng)調(diào)“看門的仿佛還能認(rèn)出他”說(shuō)明一切巨大改變只是發(fā)生在短時(shí)間內(nèi),強(qiáng)調(diào)“很小的鳥(niǎo)兒”,寓意著一個(gè)小小的改變竟然帶來(lái)了如此嚴(yán)重的后果,從而產(chǎn)生極大的震撼。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出第一點(diǎn)得1
分,答出第二點(diǎn)或第三點(diǎn)得2
分,答出第四點(diǎn)得2
分。意思相近即可。
15.
參考答案:個(gè)體角度:①人可以有習(xí)慣,但不能過(guò)分依賴習(xí)慣,而陷入一種固定的生活模式中,否則將無(wú)法面對(duì)生活中的一點(diǎn)小變故。②一只小小的鳥(niǎo)兒引發(fā)的多米諾骨牌效應(yīng)提醒我們應(yīng)該注重生活中看似不重要的小事,在生活中要注意細(xì)節(jié)的作用,因?yàn)槿魏问挛锒加衅浯嬖诘膬r(jià)值。社會(huì)角度:政府部門崗位設(shè)置古板,導(dǎo)致工作效率低下,過(guò)分注重做表面工夫,導(dǎo)致本質(zhì)性的問(wèn)題不能解決。哲學(xué)角度:任何事物之
間都是相互聯(lián)系的,我們不能孤立地看問(wèn)題,要以聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)深入表象之下,發(fā)現(xiàn)深層次的漏洞,及時(shí)補(bǔ)救,才能阻止最壞結(jié)果的出現(xiàn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出一個(gè)角度得 2
分,答出兩個(gè)角度得4
分,答出三個(gè)角度得5
分。其它理由,言之成理也可酌情給分。

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