悉
的
陌
生
朋
友
作者：砂粒
昨天，我收到朋友一條幽默短信：“老朋友新好！你準(zhǔn)備一直不見(jiàn)我嗎？珊珊（是這位朋友的獨(dú)生女）今都已經(jīng)讀高二了，我們‘認(rèn)識(shí)’差不多八了，‘抗日戰(zhàn)爭(zhēng)’該結(jié)束了”。我馬上回復(fù)了朋友一條短信：“那就再來(lái)個(gè)‘八抗戰(zhàn)！’”朋友風(fēng)趣地回答了我：“好！那我一定堅(jiān)持到‘抗戰(zhàn)’勝利的那一天！”
通手機(jī)信息八了居然從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一面，而且是在本市，有點(diǎn)不可思議吧？這可是發(fā)生在砂粒身上的又一真實(shí)故事。
故事還得從二零零四說(shuō)起。有一天，我給我的一位女同胞發(fā)短信，內(nèi)容編好后就按朋友的手機(jī)號(hào)碼，女同胞的號(hào)碼后面四位數(shù)有三個(gè)數(shù)字與我的手機(jī)號(hào)碼相同，她是三二八八，我的是三三八八，結(jié)果按快了，按成了三三八八，信息發(fā)出去后很快就收到了這位陌生朋友的回復(fù)：“朋友，知道你是發(fā)錯(cuò)了，但我們很有緣，四個(gè)尾數(shù)完全相同，能不能交個(gè)朋友？”砂粒我是個(gè)很珍惜緣分的人，就試著回他（她）的信息。當(dāng)時(shí)什么都不知道，只是憑感覺(jué)交往。慢慢地感覺(jué)對(duì)方是個(gè)很實(shí)在的人，他把他的家庭情況，家庭住址，真實(shí)姓名一一告訴了我：他是個(gè)下崗工人，沒(méi)文化也沒(méi)技術(shù)，靠給別人送桶裝水維持生活，他愛(ài)人給別人當(dāng)保姆，家里床鋪板都是用磚支撐的，唯一值錢(qián)的東西就是女兒的一架鋼琴，他很自豪地告訴我，女兒讀三級(jí)鋼琴就已經(jīng)過(guò)了六級(jí)
......
讀完了陌生朋友的自我介紹，我被深深地深深地感動(dòng)了，我仿佛看到了一個(gè)扛著桶裝水的父親，不知疲倦地上樓又下樓，下樓又上樓，走東家串西家，夏天一身濕，冬天一身霜
......
仿佛看到一位善良母親默默無(wú)聞地起早貪黑做好主家的一切家務(wù)……
誰(shuí)又能想到送水工家居然有鋼琴？做保姆的買(mǎi)得起鋼琴？辛勤里面包含了多少對(duì)女兒的愛(ài)和期望��！砂粒我敬仰這樣平凡而偉大的父母！
通了幾次信息后，陌生朋友開(kāi)始猜測(cè)我的職業(yè)和齡：“您像一位長(zhǎng)者，又像一位老師，但從您回復(fù)信息的速度來(lái)看又像是同輩人。您的每句話都那么易懂，讀完后能使人豁然開(kāi)朗，特別是在小孩的教育問(wèn)題上您有獨(dú)特的見(jiàn)解，我聽(tīng)后受益匪淺，按照您的指點(diǎn)我去教育我的女兒，收到了很好的效果，真想跟您見(jiàn)一面，請(qǐng)您吃餐飯略表我的心意
.
……”
砂粒真的不是瞧不起這位陌生朋友，相反我很敬重他，我只是在想：他請(qǐng)我吃一頓的錢(qián)也許夠他全家三口吃上一星期甚至十天，能忍心嗎？如果見(jiàn)面不要他請(qǐng)又會(huì)傷他的自尊，所以還是不見(jiàn)面的好，就這樣做個(gè)最真摯的最熟悉的陌生朋友。八來(lái)，我們一直保持信息往來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)給誰(shuí)打過(guò)一次電話。每當(dāng)女兒學(xué)習(xí)中有了小坎坷都會(huì)發(fā)信息請(qǐng)教我，我也毫無(wú)保留地細(xì)細(xì)用文字寫(xiě)給他。在他女兒小學(xué)升初中、初中升高中的關(guān)鍵時(shí)刻他都征求了我的意見(jiàn)。他的女兒朱珊珊乖巧又懂事，成績(jī)一直名列前茅，我和她爸爸媽媽一起分享著珊珊的喜悅。珊珊明就要考大學(xué)了，我在這里默默地祝福她！
珊珊的爸爸不知多少次了請(qǐng)求和我見(jiàn)面都被我婉言謝絕了，我想就按我說(shuō)的，我們?cè)賮?lái)個(gè)“八抗戰(zhàn)”，做個(gè)近在咫尺卻遠(yuǎn)在天涯的最真摯最熟悉的陌生朋友。
（選自《小故事網(wǎng)》）
9
、讀了這篇小說(shuō)，你認(rèn)為作者采用了怎樣的記敘順序？是怎樣組織故事情節(jié)的？
10
、為什么說(shuō)是“熟悉的陌生朋友”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
11
、按要求理解文中劃線句“當(dāng)時(shí)什么都不知道，只是憑感覺(jué)交往。”你認(rèn)為小說(shuō)中的“我”憑的是什么感覺(jué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
12
、小說(shuō)中對(duì)“他”的描寫(xiě)采用的是什么描寫(xiě)方式？你認(rèn)為“他”是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納。
13
、讀完這篇小小說(shuō)，你是否也相信“緣分”這個(gè)東西呢？為什么？小說(shuō)中表明“我”對(duì)緣分所持的態(tài)度是“珍惜”，可為什么又不愿與對(duì)方見(jiàn)面呢？請(qǐng)說(shuō)出你的看法。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
、（2
分）倒敘。 圍繞手機(jī)短信組織故事情節(jié)。
10
、（2
分）熟悉是指雙方通過(guò)手機(jī)短信相識(shí)相知，并建立了真摯的友誼；陌生是指雙方在一個(gè)城市居然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)（從未謀面）。
11
、（3
分）對(duì)方回復(fù)的短信的第一句是“知道你是發(fā)錯(cuò)了”，給人的感覺(jué)是對(duì)方是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；“四個(gè)尾數(shù)完全相同，能不能交個(gè)朋友”，給人的感覺(jué)是對(duì)方是一個(gè)看重緣分且愛(ài)交朋友的人。
12
、（3
分）間接描寫(xiě)。普通的送水工人，性格樂(lè)觀幽默，為人坦誠(chéng)直率，重視子女教育，父愛(ài)拳拳，看重緣分和情誼，滿懷感恩之心。
13
、（3
分）（第一問(wèn)：相信不相信皆可，第二問(wèn)：扣住第一問(wèn)的回答說(shuō)明理由即可。第三問(wèn)：言之成理即可）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/471636.html
相關(guān)閱讀：《瓦爾特?施那夫斯奇遇記》閱讀答案
文學(xué)類(lèi)文本閱讀：林斤瀾《頭像》（附答案）
《擺渡》閱讀答案
文學(xué)類(lèi)文本閱讀《最佳配偶》附答案
沈從文《街》閱讀答案及解析