還有十余天，寒窗苦讀十幾年的們就要邁入(微博)考場(chǎng)了，這是人生中的一次重大考驗(yàn)。在這最后的時(shí)間里 高中化學(xué)，應(yīng)該如何備考呢？這里提供一些考前的技巧，供廣大考生參考。

　　一周做兩份，總結(jié)應(yīng)試技巧

　　在最后一個(gè)自習(xí)階段中，還是應(yīng)該抓住基礎(chǔ)，關(guān)注中等難度的題目，至于難題實(shí)際上是考查你在考場(chǎng)上靈活應(yīng)變，其中既考查了考生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，也能體現(xiàn)素質(zhì)。

　　現(xiàn)在這段時(shí)間主要對(duì)數(shù)學(xué)、已做過(guò)的各類(lèi)進(jìn)行梳理、歸納和總結(jié)，構(gòu)建完整的、明晰的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，提煉涉及的數(shù)學(xué)解題思想、與技巧。前一階段，許多同學(xué)都做了很多的模擬，現(xiàn)在要好好地把做過(guò)的模擬試卷進(jìn)行認(rèn)真地翻閱，溫故而知新。數(shù)學(xué)是一門(mén)很強(qiáng)調(diào)邏輯的學(xué)科，除了必要的外，更重要在于理解，還須舉一反三、觸類(lèi)旁通。

　　每天“過(guò)電影”，理清雙基和通法

　　在高考沖刺階段，“理性”應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在以下方面：一是要全盤(pán)考慮，統(tǒng)籌兼顧，有計(jì)劃、有目標(biāo)，”理”、”練”、”記”相結(jié)合，切忌盲目蠻干。每天要弄清三個(gè)問(wèn)題：我該做什么？我能做什么？我該怎么做？二是在綜合與模擬訓(xùn)練中，仔細(xì)地讀、認(rèn)真地想、有效地記、理智地做、靈活地用、深刻地悟。三是注重課本，注重考綱，注重基礎(chǔ)回歸。最后一周應(yīng)當(dāng)合理安排”過(guò)電影”，回歸基礎(chǔ)找感覺(jué)。要理清基本概念、原理等知識(shí)的細(xì)節(jié)、內(nèi)涵、內(nèi)蘊(yùn)、變通形式；理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)與結(jié)構(gòu)體系；理清重點(diǎn)、熱點(diǎn)題型的解題思路、方法、規(guī)律、步驟與注意事項(xiàng)等。

　　吃透評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，答題注意踩分點(diǎn)

　　答題時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意高考答題”踩點(diǎn)得分”原則，將解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，防止“跳步”、”以圖代證”等；要防止一味求”快”，導(dǎo)致”快一點(diǎn)，錯(cuò)一片”。對(duì)于短時(shí)間內(nèi)難以弄懂弄通的內(nèi)容或綜合程度高、難度大、耗時(shí)多的問(wèn)題則要學(xué)會(huì)取舍，大膽放棄。確保”會(huì)做的題拿，不會(huì)的題盡量不得零分”。

　　建議同學(xué)們?cè)谂R考前自練近兩年的高題(或有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的綜合卷)，并且自評(píng)自改，精心研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，吃透評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自己的習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，力爭(zhēng)減少無(wú)謂的失分，保證會(huì)做的不錯(cuò)不扣，即使不完全會(huì)做，也要理解多少做多少，以增加得分機(jī)會(huì)。

　　科學(xué)安排時(shí)間，理性應(yīng)對(duì)難題

　　高考數(shù)學(xué)考試中要注意的幾個(gè)問(wèn)題：(1)合理用時(shí)，科學(xué)排序。由于高考有時(shí)間的限定，因而合理用時(shí)就顯得很重要，我的建議是客觀題與主觀題各控制在一小時(shí)左右，答題先易后難，先同后異，先熟后生，先高后低，立足中下題目，一次。 (2)掌握竅門(mén)，增加得分。每位學(xué)生都應(yīng)樹(shù)立必勝信心，能寫(xiě)則寫(xiě)，能得分就決不放棄，要知道高考是分段給分。

　　在具體遇到不會(huì)做或一些做不出來(lái)的題目時(shí)，我們可采用以下一些技術(shù)：①缺步解答，一個(gè)困難的問(wèn)題往往可分解為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，我們可以解決其中的一部分問(wèn)題，能寫(xiě)幾步就寫(xiě)幾步。②跳步解答，我們可以從條件推結(jié)論到某一步，再?gòu)慕Y(jié)論推條件到某一步，然后將兩部分接起來(lái)，有時(shí)可以收到高效。③退步解答，”退一步海闊天空”“以退為進(jìn)”，這些都是我們的解題策略，當(dāng)某個(gè)問(wèn)題不易解決時(shí)，可以考慮問(wèn)題的特殊情形，局部情形等，有時(shí)往往茅塞頓開(kāi)。④倒步解答，在遇到一些正面情形多，或遇到至多、至少等語(yǔ)句的題目時(shí)，我們常�？煽紤]用反證法�；蛴龅綇臈l件推結(jié)論較困難時(shí)，我們是否可換種方式，比如要證明這個(gè)結(jié)論需要什么樣的條件。要知道，逆向思考充滿著創(chuàng)造性，這是與當(dāng)前的高考精神一致的。⑤輔助解答，輔助解答的內(nèi)容十分廣泛，如準(zhǔn)確作圖，把題目中的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達(dá)式等。有的時(shí)候在解決次要矛盾的過(guò)程中解決了主要矛盾。另外書(shū)寫(xiě)規(guī)范，完整，字跡漂亮等也屬于輔助解答。

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