站在巨人的肩上

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中化學 來源: 高中學習網(wǎng)


牛頓的研究領域非常廣泛,他除了在數(shù)學、光學、力學等方面做出卓越貢獻外,他還花費大量精力進行化學實驗。他常常六個星期一直留在實驗室里,不分晝夜的工作。他在化學上花費的時間并不少,卻幾乎沒有取得什么顯著的成就。為什么同樣一個偉大的牛頓,在不同的領域取得的成就竟那么不一樣呢?

其中一個原因就是各個學科處在不同的發(fā)展階段。在力學和天文學方面,有伽利略、開普勒、胡克、惠更斯等人的努力,牛頓有可能用已經(jīng)準備好的材料,建立起一座宏偉壯麗的力學大廈。正象他自己所說的那樣“如果說我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上”。而在化學方面,因為正確的道路還沒有開辟出來,牛頓沒法走到可以砍伐材料的地方。

牛頓在臨終前對自己的生活道路是這樣總結(jié)的:“我不知道在別人看來,我是什么樣的人;但在我自己看來,我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩,為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜,而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒有發(fā)現(xiàn)!

這當然是牛頓的謙遜。
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