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路逍遙
關鍵詞:
高中課內(nèi)閱讀
來源:
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一、
閱讀
下面文段,回答后面的問題。1.開頭概述過三峽時的感受“像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔”,用了什么修辭手法?“飛翔”用得恰當嗎?這樣寫有什么作用?答:__________ 一、閱讀下面文段,回答后面的問題。1.開頭概述過三峽時的感受“像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔”,用了什么修辭手法?“飛翔”用得恰當嗎?這樣寫有什么作用?答:______________________________________________________________________________________________________答案:運用了通感、比喻的修辭手法。“飛翔”用得非常恰當。既能讓人聯(lián)想到“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的詩情畫意,更能讓人體會到作者在母親河流上航行的興奮、激動以至神采飛揚的情致。2.文中引用杜甫的《夔州歌》和古時歌謠中的語句起到了什么樣的作用?答:____________________________________________________________________________________________________答案:用以印證“瞿塘峽口為三峽最險處”一句。引用杜詩和古時歌謠也豐富了三峽的歷史文化內(nèi)涵,增加了文章的情趣。3.進入瞿塘峽后,作者先寫了“江隨壁轉”,這四個字寫出了江流怎樣的特點?又引杜詩和民謠,這樣寫的意圖是什么?答:__________________________________________________________________________________________________答案:這四個字寫出了瞿塘峽岸高峽奇,險峻陡峭,江流迂回曲折,奪路前進的特點。杜詩將瞿塘峽與“百牢關”作了比較 ,民謠一連用了四個比喻,四個“不可”,都極言瞿塘峽的險惡,這樣寫有先聲奪人之意。4.從天色微明到陽光普照,這一段文字按時間順序?qū)懗隽斯獾淖兓,請找出文中能體現(xiàn)出光線與時間變化的相關語句。答:________________________________________________答案:停泊時天已微明。起來看了一下,峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓……前面天空上露出一片金色陽光,像橫著一條金帶……烏沉沉的云霧突然隱去,峽頂上一道藍天,浮著幾小片金色浮云,一注陽光像閃電樣射在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像銀片樣發(fā)亮了,但陽光還沒有降臨……迷蒙云霧之中,忽然出現(xiàn)一團紅霧……時間一分鐘一分鐘過去,前面那團紅霧更紅更亮了……八點二十分,我們來到這一片晴朗的金黃色朝暉之中。5.在作者筆下,清晨的瞿塘峽“色彩繽紛”。請結合語段,分析這“色彩繽紛”是怎樣體現(xiàn)出來的。答:________________________________________________答案:陽光尚未普照之時:峽頂上一道藍天,浮著幾小片金色浮云,一注陽光像閃電樣射在左邊峭壁上。前方是絳紫色的山峰,襯托著一團紅霧——紅、藍、金、紫相互交織,如仙似幻。天色漸亮,朝江流上望去:兩面巨崖,倒影如墨;中間曲曲折折如一條閃光的道路;近處山巒,碧綠如翡翠。而這一切漸漸被千萬道強烈的陽光所構成的紅霧所籠罩,直至完全進入這一片晴朗的金黃色朝暉之中。在這里,色彩的組合有背景,有縱深,有層次,有變化。
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