類似這樣的遭遇絕非只有小梁同學(xué)一人，類似事件的出現(xiàn)也絕非廣東順德一地。幾乎在全國(guó)各地，這樣的事情已經(jīng)存在多年了。每年都有許多考生受到那些不明不白，來(lái)路不明的錄取通知書的困擾。小梁同學(xué)說(shuō)的“簡(jiǎn)直太瘋狂了”，這一句話既深刻，又實(shí)際；既是發(fā)自肺腑的親身感受，又精辟到了一語(yǔ)擊中要害。
小梁同學(xué)對(duì)34封錄取通知書的質(zhì)疑首先就是“誰(shuí)泄露了我的家庭地址和電話”？那么又有誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地掌握考生的詳細(xì)信息呢？應(yīng)該只有三個(gè)部門：即考生所在學(xué)校、高招辦和公安派出所。而派出所可能性甚小，因?yàn)樗麄冸m然有每個(gè)公民的基本信息，但是他們并不知道誰(shuí)是高考考生。這就是說(shuō)，最具有泄密可能的應(yīng)該是學(xué)校和高招辦，而他們都屬于教育部門。
小梁同學(xué)的34封錄取通知書充分反映了當(dāng)前我國(guó)教育的商業(yè)化行為，一些學(xué)校的投機(jī)心理和行為，以及辦學(xué)和招生過(guò)程中的混亂局面。既然誰(shuí)都可以下發(fā)錄取通知書，那么還要高招辦干啥？盡管每年官方、媒體都要作“溫馨提示”，要考生切勿上當(dāng)，但是這一局面仍然難以控制，難道我們的教育部門不應(yīng)該為這一混亂局面承擔(dān)責(zé)任嗎？
小梁同學(xué)的34封錄取通知書聽起來(lái)是個(gè)笑話，實(shí)際上是教育的一種悲哀。它已經(jīng)打亂了正常的教育招生秩序，給社會(huì)、學(xué)校、考生造成了難以預(yù)料的不良影響和惡果，甚至引發(fā)一系列犯罪，也是社會(huì)上的一種不安定因素。
泛濫、瘋狂的錄取通知書擾亂的是我國(guó)教育招生秩序，也從一個(gè)側(cè)面擊中了我國(guó)當(dāng)前教育的弊端和要害。教育到底是為了什么？教育到底是為誰(shuí)、為什么而辦？為誰(shuí)、為什么而服務(wù)的？這一系列最基本，也是最關(guān)鍵的問(wèn)題也被再一次提到教育部門、教育家和當(dāng)權(quán)者面前。必須認(rèn)真對(duì)待，必須下大工夫，加以整頓、治理和糾正。
最重要的，還是我們的教育部門、教育家和當(dāng)權(quán)者們是否有一個(gè)全心全意為教育事業(yè)服務(wù)的衷心和一顆清醒的頭腦，以及為之奮斗和獻(xiàn)身的勇氣和精神。
的確，錄取通知書，再也不能如此泛濫下去了。
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