物理在經典時代是由與它極相像的自然哲學的研究所組成的，直到十九世紀物理才從哲學中分離出來成為一門實證科學。小編準備了高一年級物理寒假測試卷，希望你喜歡。

一、選擇題

1.宋代詩人陳與義乘著小船出游時，曾經寫了一首詩：飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風.臥看滿天云不動，不知云與我俱東.詩中滿天云不動所選取的參考系是

A.河岸 B.云朵

C.榆堤 D.小船

2.如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動.關于木箱受到的力

及它們的關系說法正確的是

A.重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用

B.木箱受到的推力是因為小孩發(fā)生了形變

C.推力方向和摩擦力方向相同

D.推力大小小于摩擦力

3.2010年廣州亞運會，我國選手鄭幸娟以背越式成功地跳過1.90m高度，如圖所示.下列有關鄭幸娟跳高的說法正確的是

A.跨越橫桿時人可視為質點

B.上升過程人受到的重力大于下降過程

C.起跳瞬間地面對人的支持力大于人受到的重力

D.掉在海綿墊子上時，墊子對人的支持力大于人對墊子的壓力

4.關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是

A.速度變化越慢，加速度就越小

B.速度變化越大，加速度就越大

C.加速度方向保持不變，速度方向也保持不變

D.加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小

5.如圖所示，冰壺在冰面運動時受到的阻力很小，可以在較長時間內保持運動速度的大小和方向不變，或者說，它們都具有抵抗運動狀態(tài)變化的本領.物體的這種抵抗運動狀態(tài)變化的本領，與下列什么因素有關

A.速度大小 B.質量大小

C.推力大小 D.阻力大小

6.一個同學蹲在體重計上稱體重，當該同學靜止時體重計示數為460N.現在該同學突然起立，則從開始起立到靜止站直全過程中體重計的示數

A.一直大于460N

B.一直小于460N

C.先是大于460N后小于460N，最后等于460N

D.先是小于460N后大于460N，最后等于460N

7.如圖所示，放在水平桌面上的物體A通過水平輕繩、輕彈簧和光滑定滑輪與物體B相連接，物體靜止時彈簧秤甲和乙的讀數分別為5N和2N.若剪斷物體A左側輕繩，則物體A所受的合力和彈簧秤乙的讀數分別為

A.5N，零 B.2N，2N

C.零，零 D.零，2N

8. 質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t-t2(各物理量均采用國際單位)，則該質點

A.第1s內的位移大小是5m B.前2s內的平均速度大小是4m/s

C.任意1s內的速度變化量大小都是1m/s D.任意相鄰的ls內位移差大小都是2m

9.在行車過程中，遇到緊急剎車，乘員可能受到傷害.為此人們設計了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞.假定乘客質量為50 kg，汽車車速為108 km/h，從踩下剎車到車完全停止需要的時間為5 s，安全帶對乘客的作用力大小最接近

A.50N B.300N C.800N D.1080N

二、選擇題

10.物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關或影響較小的因素，建立理想化模型.以下屬于物理學中的理想化模型的是

A.輕彈簧 B.加速度 C.力的合成 D.自由落體運動

11人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖所示.以下說法正確的是

A.人受到重力和支持力

B.人受到重力、支持力和摩擦力

C.人受到的合外力不為零

D.人受到的合外力方向與速度方向相同

12如圖所示是探究加速度與力、質量的關系的實驗方案之一，通過位移的測量來代替加速度的測量，即 .用這種替代成立的操作要求是

A.實驗前必須先平衡摩擦力

B.必須保證兩小車的運動時間相等

C.兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運動

D.小車所受的水平拉力大小可以認為是砝碼(包括小盤)的重力大小

高一年級物理寒假測試卷就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。

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